民生问题——教育.docVIP

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  • 2016-12-20 发布于北京
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?生活很精彩 ,教育很无奈 ——谁让疲惫成为教育界里的传染病 广告?? ?刘毕尧 写在作业之前:谢谢臧老师给我一个把想法文字化和思维逻辑化的舞台,这舞台绝对不仅仅是这张纸这么大,思维和观念的价值是不可量的,这就是一种对教育的认识,当然,我不是在讲我是中国教育下的一朵包含怒放的奇葩,我也是中国教育下加工的产品,我想作为十多年来顺势参与的当事人来讲,对于当今的中国教育是有发言权的。所以在这次民生问题的选题里我首选了教育,一个深有感触的产业,一个不容拒绝的境地,一个传染疲惫的世界。还有一个原因让我对选题丝毫没有犹豫,那就是几周的家教体验。如果说作为一个学生对中国教育问题是有立场的,那么再中和一下教师的立场想必会更客观的。 谈教育,首先要知道什么是教育?只有给思考对象一个明确的范畴才会有其清晰的客观的答案。教育在我看来就是以人为对象进行良性的有意义的思想知识灌输和行为指导。教育是讲背景、层面和阶段的。在这里我主要从层面的角度讲一下家庭教育,学校教育,社会

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