《windows网络技术》函综合设计任务书.doc

《Windows网络技术》综合设计任务书 课程代码： NW2002 学分/学时： 4/68 任务书编写人：邹延平 一、目的 本课程为网络工程专业重要的必修课，本课程设计的目的为使学生全面掌握Windows网络系统平台的服务器配置管理、网络规划设计等专业技能，培养学生的团队合作精神、表达写作能力和专业综合实践技能，提高学生的网络技术应用和网络工程实践能力。 二、环境需求和背景资料 广州大学华软软件学院校园网是集网络技术、网络多媒体应用、教学信息管理系统、教务办公系统功能于一体的大型局域网络，为全院一万多师生提供网络和信息服务，成为学院管理、教师教学和学生学习的平台。 结合校园网的实际应用，按照网络工程的基本规范要求，进行需求调查和分析，完成windows网络的规划与设计，培养学生的专业综合能力。 拓扑图如下： 具体任务与要求（一）任务内容 由学生2人组队，阅读相关学习材料，根据校园网的实际情况，采用windows 2008网络技术完成综合楼各系教师办公室的网络设计与规划，建立域控制器、DNS服务器、WWW服务器、FTP服务器等，满足教学办公的需求。 华软学院各系部 ·软件工程系 ·网络技术系 ·电子系 ·数码媒体系 ·游戏系 ·国际经贸系 ·管理系 ·外语系 ·计算机系 计算机系 soft、net、etd......english、cs等，将各系的计算机加入到域，并跟据实际情况对不同OU设置相应的组策略并验证，如： 1)全域IE主页统一为 2)网络技术系的计算机“我的文档”，重定向到域控制器的c:/net 3)软件工程系的计算机统一安装某软件 4)管理系的计算机密码设置必须符合密码复杂度，长度最小值为10 5)外语系的计算机实现桌面背景统一(“桌面墙纸”为某网络共享图片） 3、用 IIS建立WWW服务器，利用虚拟主机架设各系的网站，网站用域名形式来访问，网站主页为各系简介； 软件工程系 网络技术系 电子系 数码媒体系 游戏系 国际经贸系 管理系 外语系 计算机系 用 IIS建立各系FTP服务器，访问域名统一为,在soft、net、etd......english、cs等文件夹分别存放各系文件，用ftp隔离账户方式设置，可用账户soft、net、etd......english、cs分别完全访问对应文件夹的内容 进行规划设计，完成相关实验，撰写综合设计报告书（word文档）,打印签字上交 四、评分标准 满分10分，根据综合设计实验完成情况、综合设计报告文档写作质量及平时表现综合评分。 综合设计 评分等级 综合设计独立完成,积极认真，设计文档技术含量高，质量很好，有一定的独到见解 优秀9-10分 综合设计按时完成,态度认真，设计文档撰写格式规范，质量较好，有一定的技术含量 良好8-8.5分 综合设计能按时完成,态度较好，设计文档撰写质量一般 一般7-7.5分 综合设计能基本完成,态度尚好，设计文档基本符合格式要求 及格：6-6.5分 态度较差， 综合设计基本没做或严重抄袭，设计文档格式混乱。 不及格：0-5分 综合设计报告书内容格式要求 1、封面 2、目录 3、正文 1）背景介绍 2）总体设计方案网络拓扑图、原理介绍、软硬件设备选型等 3）实施过程 AD安装与域服务器配置 建立OU和组策略设置 WEB站点设置 ftp服务器配置 客户端访问与相关验证测试结果 4）总结 下面是“十个小故事大道理”不需要的朋友可以下载后编辑删除！！！谢谢！！！ 小故事1、《扁鹊的医术》 　　魏文王问名医扁鹊说：“你们家兄弟三人，都精于医术，到底哪一位最好呢? 　　扁鹊答：“长兄最好，中兄次之，我最差。 　　文王再问：“那么为什么你最出名呢? 　　扁鹊答：“长兄治病，是治病于病情发作之前。由于一般人不知道他事先能铲除病因，所以他的名气无法传出去;中兄治病，是治病于病情初起时。一般人以为他只 能治轻微的小病，所以他的名气只及本乡里。而我是治病于病情严重之时。一般人都看到我在经脉上穿针管放血、在皮肤上敷药等大手术，所以以为我的医术高明， 名气因此响遍全国。 　　大道理：事后控制不如事中控制，事中控制不如事前控制。 　　小故事2、危险的森林里 　　一个人在森林中漫游时，突然遇见了一只饥饿的老虎，老虎大吼一声就扑了上来。他立刻用最快的速度逃开，但是老虎紧追不舍，他一直跑一直跑，最后被老虎逼到了断崖边。 　　站在悬崖边上，他想：“与其被老