【创新设计】205届高考地理一轮复习必考点专练01等值线.docVIP

必考点专练1? 等值线(建议用时：45分钟) 一、选择题(2014?浙江杭州）下图为“我国华北某地区图”，图中实线表示等高线，R1为输水管道，R2R3为天然河流。读图回答1～2题。1．图中某村与甲处的相对高度可能是?????????? (　　)。　　　　　　　　　　　　　　　　　　　A．42米? ???B．18米? ???C．62米? ???D．20米2．下列关于图示地区的说法正确的是?????????? (　　)。A．该地自然植被是常绿阔叶林B．R1可自流输水C．R2西流补给R3D．R3可能有凌汛解析　读图可知，图示地区为华北地区，植被为落叶阔叶林；图例是用题干中文字告诉我们的，图中实线表示等高线，R1为输水管道，R2、R3为天然河流。根据图中等高线及河流位置可以判断甲的海拔为250～270 m，某村海拔为210～230 m。两地相对高度为20～60 m，但是不等于20 m。引水路线R1由低处向高处引水，不能自流输水；R2地势东高西低，河流向西流；R3由高纬流向低纬，不会有凌讯。答案　1.A　2.C3．(2013?山东省临沂市）甲为“我国北方某区域等高线地形图”，乙为“沿甲图中某剖面线所作的地形剖面图”。乙图所示地形剖面是沿甲图中的哪条线段所作???????????????????? (　　)。A．ab? ????B．cd? ???C．ef? ????D．gh解析　乙图中，起点处海拔约为210米左右，故a、g两点不符合。最高点靠近右端点，故cd线不符合。答案　C(2011?(浙江卷))某校学生于台风过后，前往某山区实习，观测溪谷的变化情况。下图为学生实习地区的等高线地形图。读图完成4～5题。4．学生在实习中可以得知的是???????????? (　　)。A．溪谷的坡度；溪谷的蒸发量B．溪谷的蒸发量；溪流的水深和流速C．溪谷的台风降雨量；堆积物粒径大小D．溪谷的坡度；堆积物粒径大小5．学生在溪谷的观测点是????????????? (　　)。A．甲、乙? ??B．甲、丙? ??C．乙、丁? ??D．乙、戊解析　第4题，台风过后，学生在实习中不可能得到溪谷的蒸发量和台风的降雨量；但根据等高线地形图，可以求出溪谷的坡度，也可测量出堆积物粒径大小。第5题，甲、丙两点位于溪谷中。答案　4.D　5.B（蚌埠市2014届高三第三次教学质量检查文综）安徽省某中学气象兴趣小组，根据亚欧大陆局部地区等压线分布形势图，探究该省秋末冬初天气变化状况。据此完成6～7题。6．根据上图，学生绘制了四幅安徽省天气要素变化图，最接近实际状况的是???????????????????? (　　)。7．该气象兴趣小组预报了安徽省未来两天天气状况，其预报结果最可能出现的是?????????????????? (　　)。A．皖北地区滑坡、泥石流地质灾害危险等级较高B．皖南地区可吸入颗粒物空气污染指数增加C．皖北地区雨过天晴，农作物易受低温冻害影响D．江淮地区出现狂风、暴雨、冰雹等强对流天气解析　第6题，根据图中等压线分布形势可知，冷锋位于安徽省北部。受其影响，安徽省北部受冷气团控制，温度低，气压高；南部受暖气团控制，温度高，气压低。锋线地区两侧气团物理性质差异大，风力大；暖气团被迫沿锋面爬升，水汽凝结形成云雨天气，锋线北侧云量多。第7题，未来两天，冷锋不断南移，安徽全省受冷锋影响强。冷锋过境，易产生云雨天气，对空气起净化作用，可吸入颗粒物减少；皖北地区以平原地形为主，滑坡、泥石流灾害少；但冷锋过境后，天气转晴，农作物易受低温冻害影响；强对流天气多出现在赤道附近、山区、中低纬度夏季午后，江淮地区冬季不会形成强对流天气。答案　6.B　7.C(四川省雅安市2014届高三第三次诊断性考试文综试题)右图为“我国部分地区地表年蒸发量等值线图”。读图完成8～9题。8．据图中的等值线，下列判断正确的是? (　　)。A．丙地年蒸发量小于500毫米B．图幅南部地区年蒸发量由东向西递减C．单位距离年蒸发量变化甲地区大于乙地区D．400毫米等值线同内、外流区分界线基本一致9．在乙地区土壤中水盐运动表现为淋盐特征的时期，丁区域可出现的地理现象是?????????? (　　)。A．油菜花黄蜜蜂忙? ????B．阴雨绵绵梅子黄C．稻田受旱暑骄阳? ????D．落叶遍地秋风狂解析　第8题，甲地区地表年蒸发量等值线比乙地区更密集，说明单位距离年蒸发量变化甲地更大。第9题，乙地为华北平原，丁地为江汉平原。华北平原7、8月份降水最多，为淋盐时期，此时江汉平原为伏旱天气。答案　8.C　9.C(2013年高考文科综合试题(安徽卷)下图为1959～2009年秦岭山地1月0 ℃等温线位置变化图。完成10～11题。10．该地1月0