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专题11:估测大气压实验探究 资源收集整理哈尔滨市第86中学 朱志芳、第109中学 赵秋焱 1、（2009?上海市2、（2009?临沂）为测量大气压强的数值，王欣同学进行了如下实验，将塑料挂钩吸盘按压在光滑水平玻璃下面，挤出塑料吸盘内的空气，测出吸盘压在玻璃上的面积为S；将装适量细沙的小桶轻轻挂在吸盘下面的塑料挂钩上，如图23所示，用小勺轻轻向桶内加细沙，直到塑料吸盘刚好脱落玻璃板，测出此时塑料挂钩、小桶和沙的总重力为G。 （1）吸盘即将脱离玻璃板时，空气对塑料吸盘的压力大小是__________， 所测大气压强的数值是_____________。 （2）该方法所测大气压强数值往往比实际值小一些，你认为产生这一误差的原因可能是(一条即可)：___________________________________。 3、（2009?黔东南州）某科学实验小组利用注射器、弹簧测力计、刻度尺等器材测量大气压强的值，实验步骤如下：学科网 （1）把注射器的活塞推至注射器筒的底端，然后用橡皮帽堵住注射器的小孔，这样做的目的是＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。学科网 （2）如图24所示，用细尼龙绳拴住注射器活塞的颈部，使绳的另一端与弹簧测力计的挂钩相连，然后水平向右慢慢拉动注射器筒，当注射器中的活塞刚被拉动时，记下弹簧测力计的示数为29.9 N。 (3)如图25所示，用刻度尺测出注射器全部刻度的长度为＿＿＿cm，计算出活塞的横截面积。学科网 (4）计算得到大气压强的数值为＿＿＿＿ Pa。 （5）同学们发现实验误差较大，请分析，该 实验过程中导致误差的因素有（请写出两条） ①＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ ； ②＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ 。 4、（2009福建龙岩市）小明取两个挂东西的小吸盘，按图15①对接，挤出? 吸盘内部的空气，然后拉开吸盘。拉开吸盘需要用较大的力，这说明了????? ?? 的存在。小明由此联想到：把吸盘吸在固定的光滑平面上（如图15②所示）可以粗测大气压的值，他需要测量的物理量有??????? 、??????? 。 5、(2009莆田)物理兴趣小组的同学想探究大气压强的大小，他们拿来一个带挂钩的吸盘，将吸盘紧压在厚玻璃板的下表面，用一个可装细沙的购物袋(质量不计)挂在挂钩下。如图所示，向袋里逐渐注入细沙直至吸盘被拉下来，由此可得到大气压的大小。 (1)本实验主要的测量器材：_________________、_______________； (2)需要直接测量的物理量：_________________、_______________；； (3)大气压的表达式P=______________； (4)如果测出的大气压仅为0．8×105Pa，实验中可能存在的问题是： _________________________________________________________________ 6、（10年江苏省宿迁）小明用易拉罐完成下列两个实验： ⑴为了探究物质吸热升温的属性，小明在两个易拉罐中分 别装入质量相等的水和沙子（图甲），实验中还需要的实验器材是 ，通过记录相同时间内 就可比较水和沙子吸热升温的属性． ⑵小明在另一个易拉罐中注入少量水，并给易拉罐加热至罐口出现白雾，用棉花塞住小孔，把易拉罐倒立于水中，易拉罐很快变瘪，且有较多水冲进易拉罐（图乙）．原因是加热使罐内的水经 （填“汽化”或“液化”）成水蒸气，排出空气，把易拉罐倒立于水中，罐内的水蒸气发生了 现象，水面的大气压 （填“＞”、“＜”或“=”）罐内的气压将水压进罐内． 7、（2010年云南省玉溪市中考物理模拟试题）某学校研究性学习小组查阅资料得到了地面附近的大气压强随高度变化的数据，如下表所示。 （1）在图10上作出大气压随高度的变化图像。分析图像可以得出结论：______________________。 （2）某地的海拔高度大约是2.5km ，请你利用图像判断出该地的大气压为________Pa。 （3）该小组同学小华提出，我们可以利用这个题中所用到的方法测定珠穆朗玛峰的准确高度。你认为_____（填“可以”或“不可以”）。原因是：_______________________________。 8、（2010赤峰）小华同学在观察大气压随高度变化时，取一个瓶子，装满带色的水，取一根两端开口的洗玻璃管，在它上面画上刻度，使玻璃管穿过橡皮塞插入水中，如图11所示，然后拿它楼下到楼上，观察到玻璃管内水柱高度并没有发生变化，所以她得出结论：大气压强不随高度变化而变化。 （1）你认为小华的实验方法和结论正确吗？请回答并说明理由。 （2）