生物科八年级上2012-2013形成性测试题答案(好)..docVIP

2012-2013学年度中山市八年级上学期生物学形成性测试题 八年级上册 形成性测试题（一） 一、选择题： 1-5：DBDAA 6-10：BCBCC 11-15：CDBDA 16-20：ACDBD 21-25：CCCDC 26-30：ADCCA 二、简答题： 31、（1）呼吸（2）体节 外骨骼（3）气囊 内脏器官（4）自身调节 32、（1）水生 ， 陆生 （2）珊瑚虫，墨鱼，螃蟹，热带鱼，青蛙，扬子鳄，鸵鸟，老虎。 33、（1）对照实验； （2）第二组；第二小组通过对照实验的方法可以清楚地观察到各种鱼鳍的作用。 （3）不同意。探究实验应该以尽量不伤害动物为原则。 （4）优点：提高效率，节约资源、资金；缺点：得出结论不一定完全可靠。 34、体节，头、胸、腹，外骨骼， 足； 翅； 触角（或复眼）；陆地 35、请完成下列表格： ? 身体特点 呼吸 运动 环节动物 由许多彼此相似 的 环状体节 构成 靠 湿润的体壁 与外界进行气体交换 靠肌肉 的交替舒张和收缩使身体蠕动 节肢动物 身体分节,体表有外骨骼 鳃或气管 靠 翅 或分节 的 足 运动 鱼类 体表被有鳞片 用鳃呼吸 靠躯体和鳍的摆动游泳 鸟类 体表被覆前肢变成用肺呼吸，体内有呼吸 靠和足运动 1-5:BDABC 6-10:BADBB 11-15:CCBCC 16-20:ACDBC 21-25:CADDC 26-30:CABBD 二、简答题： 31、（1）组织 分工 等级（2）数量 比例 相对稳定 32 编号 仿生发明实例 发明来源 1 粘扣 苍耳的果实 2 冷光灯 萤火虫 3 薄壳建筑 乌龟的背甲 4 潜水艇 鱼类的鳔 33、（1）图二 （2）关节头、关节窝、关节软骨、关节囊、关节腔； （3）关节软骨（4）支点 34、（1）遗传物质 ，环境因素，学习，经验， B、D、E （2）适应复杂多变的环境，得以更好的生存和繁衍 （3）蜘蛛织网，小鸟喂鱼；鹦鹉学舌，老马识途 35、（1）生产者、消费者， （2）细菌和真菌，二氧化碳， （3）光合 （4）物质 36、相似性：都有分工，形成组织，还有等级 区别：人的社会行为更复杂更高等，人的交流有语言和文字，行为受到法律和道德约束。 37、（1）果蝇喜欢在光线下活动吗？ （2）果蝇喜欢在光线下活动（或填不喜欢） （3）①两，实验组（给予光照）和对照组（不给予光照） ②电筒、台灯或其它光源 ③在暗室中，将两组果蝇分别放入两个木箱内，一组给予光照，另一组不给予光照 ④果蝇喜欢在光线下活动 形成性测试题（三） 一、选择题： 1-5：DBCAA 6-10：DABDA 11-15：ADCBC 16-20：DABAC 21-25：ABCDD 26-30：ACABC 二、简答题： 31、（1）繁殖（2）高温灭菌 接种（3）列文·虎克，巴斯德（4）真菌 细菌 32、（1）3 （2）6 （3）叶绿体，现成的有机物 （4）真菌，细菌，成形的细胞核 33、（1）青，曲 （2）绿，黑 （3）多细胞，菌丝，孢子 34、（1）C，ABD （2）二氧化碳，酒精 35、（1）实验，对照，有没有链霉菌，相同 （2）消除杂菌影响，该温度适合菌类生长 （3）抗生素，抑制，结核杆菌，大肠杆菌 （4）有机物 36、（1）抑制，生长繁殖 （2）冷冻法，巴氏消毒法 形成性测试题（四） 一、选择题： 1-5：DDDBA 6-10：ABADC 11-15：CAAAB 16-20：CBDAB 21-25：CADCC 26-30：ACCBA 二、简答题： 31、（1）生物种类 基因 生态系统 （2）双名法 属名 种加词 （3）栖息地 生态系统 建立自然保护区 （4）中生代动物的活化石 32、穿山甲， 鸡 ， 扬子鳄， 蜜蜂 ， 向日葵 ， 玉米， 银杉 ，满江红 ，紫菜 33、（1）生物入侵 （2）它在原产地有众多天敌 （3）它覆盖水面使当地植物丧失阳光和生存空间而死亡；以当地植物为食的当地水生动物随之死亡 （4）人工捕捞然后掩埋；引进对其它生物无害的水葫芦的天敌等等 （5）盲目引进外来生物可能会破坏本地生态平衡 34、形态结构 亲缘 种子植物门 蕨类植物门 苔藓植物门 35、（1）体内有脊椎骨组成的脊柱 （2）鸟 （3）A （4）内部结构，生理功能 36、（1）人类偷猎， 栖息地丧失， 栖息地丧失