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北师大版一年级数学上册总复习 课题 数的认识 教学内容 北师大版一年级上册p94 教学目标 熟练数出1—20各数。 会用计数器拨一个数。 会用自己的方法表示一个数 重点 熟练数出1—20各数 难点 会用计数器拨一个数。 教具 小黑板 学具 计数器 教法 引导法 学法 练习法 培优辅差 课时安排 一课时 教学过程 一、激趣导入 同学们，你们能熟练的数出1—20各数吗？ 二、自主学习 1、一个十是（ ）。 2、15里面有（ ）个十和（ ）个一。 3、十位上是1，个位上是9，这个数是（ ）。 4、16里面的1在（ ）位上，表示（ ）个（ ），6在（ ）位上，表示（ ）个（ ）。 5、10个一是（ ）个十。 6、2个十是（ ）。 三、当堂训练 4+9= 12+3= 16-7= 17-10= 12+7= 0+13= 作业布置 6+13= 18-6= 板书设计 4+9= 16-7= 教后反思 课题 数的运算 教学内容 北师大版一年级上册p94 三维目标 1、10以内的加减法； 2、20以内的不进位加法； 3、20以内的不退位减法；。 重点 20以内的不进位加法； 难点 20以内的不退位减法 教具 小黑板 学具 学习用品 教法 引导法 学法 练习法 培优辅差 课时安排 一课时 教学过程 一、激趣导入 同学们，下面的题你们会做吗？ 二、自主学习 （1）在○里填上＞、＜或＝。 10○19 7○17 13○3 4＋15○20 18○18－5 16－3○14 4＋15○15＋4 （2）、在□里填上合适的数。 8＋□=16 13－□=□ □＋□=15 当堂训练 18-10= 7+5= 13-2= 12+3= 13+6= 4+9= 作业布置 15+4= 16+2= 板书设计 练一练 12+3= 13+6= 教后反思 课题 图形与几何 教学内容 北师大版一年级上册p95 三维目标 1、会认识正方体、长方体、圆柱、球。 2、知道正方体、长方体、圆柱、球的特点。 3、会区分正方体和长方体。 重点 知道正方体、长方体、圆柱、球的特点； 难点 会区分正方体和长方体 教具 正方体、长方体、圆柱、球 学具 正方体、长方体、圆柱、球 教法 引导法 学法 练习法 培优辅差 课时安排 一课时 教学过程 激趣导入 同学们，这几个图形你们还记得吗？ 二、自主学习 下面物品的形状是长方体的画“△”，是正方体的画 “√”。 ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) （ ）（ ） 当堂训练 P95(1、2、3) 作业布置 13+3= 17-6= 板书设计 练一练 正方体 长方体 圆柱 球 教后反思 课题 常见的量 教学内容 北师大版一年级上册p95 三维目标 1、会认识整时和半时； 2、会读钟表； 3、会画钟表；。 重点 会读钟表 难点 会画钟表 教具 小黑板 学具 学习用品 教法 引导法 学法 练习法 培优辅差 课时安排 一课时 教学过程 一、激趣导入 同学们，认识钟表还记得吗？ 二、自主学习 1、说一说你是几时起床的，在钟面上拨一拨 2、说一说你是几时吃午饭的，在钟面上拨一拨 三 当堂训练 p95连一连 作业布置 自己拨钟表，读时间 板书设计 认识钟表 教后反思 期末专项练习一 （概念部分） 填空 1、一个十是（ ）。 2、15里面有（ ）个十和（ ）个一。 3、十位上是1，个位上是9，这个数是（ ）。 4、16里面的1在（ ）位上，表示（ ）个（ ），6在（ ）位上，表示（ ）个（ ）。 5、10个一是（ ）个十。 6、2个十是（ ）。