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交流产生智慧 理想渴望腾飞
——灌南中专首期“青年班主任沙龙”活动纪实
近年来,随着我校招生规模的扩大,教师队伍注入了新鲜的血液,一大批年轻的老师走上了班主任工作岗位,而且不少成为了我校班主任队伍的生力军。
灌南中专党委校长室高度重视青年教师的培训,尤其关注青年班主任的成长。李太云校长更是非常重视班级工作,大力支持班主任队伍的培养与整体素质的提高,倡导大家扎实、创新地开展工作。
为了给青年班主任之间的交流与合作提供平台,互相分享治班过程中的困惑和经验,提升青年班主任的班级管理水平,促进他们更快更好地成长,进而提升我校班主任队伍的整体实力,灌南中专酝酿已久的“青年班主任沙龙”终于拉开了帷幕。
首期“青年班主任沙龙”于2016年4月15日下午3:30在弘毅楼四楼会议室举行。活动由学工处汪杰主任主持,来自六大系部的24位班主任老师参加了本次沙龙活动,分管学校德育工作的徐宏主席也全程参与其中。
活动在轻松和谐的氛围中进行,大家仅仅围绕本期的主题——“‘六个0’工作原则在班级管理中的运用”展开发言与交流。所谓“六个0”,即开会+不准备=0;布置+不落实=0;落实+不检查=0;检查+不反馈=0;反馈+不整改=0;整改+不坚持=0。“六个0”是灌南中专一项新的工作举措,是夯实过程管理、提升管理效能的重要工作原则。
青年班主任李道贤、李长青、陆业明、张渺、孟珂亦、查振、花园园、武丹丹、聂玲玲、施慎佳老师先后就“六个0”工作原则中的某一点或几点谈自己的感受。他们援引的都是班级管理中活生生的事例,或是班级干部队伍建设、或是环境卫生、或是内务整理、或者是氛围创设、或者是问题生转化等等,班级管理事无巨细,他们一直围绕“六个0”工作原则开展工作,大家共同的心声就是“坚持”二字非常不容易,但是这些年轻的班主任老师硬是秉承了“坚持”的信念,硬是在千头万绪的班主任工作中找到了方法、获得了智慧。班级管理从开始的“手把手教”渐渐地变成以学生自治为主,班级事事有人做,人人有事做,自己也慢慢从身心俱疲的状态中解放出来。
模范班主任代表王琴、赵通主任分享了自己的班级管理心得。他们一个是雷厉风行、始终如一;一个是春风化雨、润物无声。热爱教育事业的他们无比热爱班主任工作,由于他们的爱心和善于钻研,班级管理已经形成了自己的风格,得到了全校上下的一致认可。
汪杰主任对青年班主任的发言进行了逐一点评,肯定了他们迅速成长的步伐,有针对性提出了班级管理的合理建议,同时他希望我们青年班主任能多向老班主任、模范班主任学习,借人所长,补己之短。
最后徐宏主席向大家阐述了“青年班主任沙龙”开展的背景及意义,表扬了青年班主任的工作态度和治班智慧,他鼓励青年班主任把先进的思维、理念运用到班级管理当中去,在沙龙活动中能继续发扬主人翁精神,能就大家共同关注的问题畅所欲言,求同存异,形成共识。
首期“青年班主任沙龙”为青年班主任的成长搭建了平台,大家的思想在这里交流、碰撞,必将产生智慧的火花,更好地服务于学生管理工作;必将为青年班主任更快地接近自己的教育理想助力;也必将为青年班主任幸福的工作生涯启航!
学工处汪杰主任主持首期“青年班长任沙龙”活动大家一起观看《江苏教育风采》对我校的专题报道
学工处汪杰主任主持首期“青年班长任沙龙”活动
大家一起观看《江苏教育风采》对我校的专题报道
大家一起聆听汪杰主任汇报的学校近年来的发展概况
大家一起聆听汪杰主任汇报的学校近年来的发展概况
大家一起观看《江苏教育风采》对我校的专题报道
大家一起观看《江苏教育风采》对我校的专题报道。
开放系
开放系青年班主任李道贤老师谈“布置+不落实=0”的体会。
财经系青年班主任李长青老师谈“整改+不坚持”
财经系青年班主任李长青老师谈“整改+不坚持”=0的体会。
机械系青年班主任陆业明老师谈“整改+不坚持”=0的体会
机械系青年班主任陆业明老师谈“整改+不坚持”=0的体会。
电子系青年班主任孟珂亦老师谈“反馈+不整改”=0的体会
电子系青年班主任孟珂亦老师谈“反馈+不整改”=0的体会。
电子系青年班主任
电子系青年班主任查振老师谈“反馈+不整改”=0的体会。
电子系青年班主任
电子系青年班主任武丹丹老师谈根据“六个0”提炼的“武氏工作法”。
财经系青年班主任聂玲玲老师畅谈“坚持”
财经系青年班主任聂玲玲老师畅谈“坚持”的切身体会。
开放
开放系青年班主任施慎佳老师畅谈“落实+不检查=0”的切身体会。
模范
模范班主任代表王琴主任分享“整改+不坚持=0”的工作经验。
模范班主任代表赵通主任畅谈以“六个0”为抓手, 让自己从繁杂的班主任事务中解放出来的幸福感受。
在轻松愉悦的氛围中大家
在轻松愉悦的氛围中大家分享治班过程中的困惑
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