福建省龙岩市上杭三中年秋季七年级语文上期期中复习模拟试卷一..docVIP

福建省龙岩市上杭三中2013年秋季七年级语文上期期中复习模拟试卷一 一、积累与运用（35分） 1、阅读下面的文字，回答后面的问题。（分） 繁花似锦的夏季来临，她牵着我的手慢步在田纳西河的岸边，望着田野、山坡，人们正在田间地头翻上播种。我们在河边温软的草地上坐下，开始了人生新的课程。在这里，我明白了大自然施与人类的恩慧，我懂得了阳光雨露如何使树木在大地上茁壮成长起来；我懂得了鸟儿如何筑巢，如何繁yǎn，如何随着季节的变化而迁徙；懂得了松鼠、鹿等动物如何觅食，如何栖息。我了解的事情越多就越感到自然的伟大和世界的美好。 给加点的字注音，根据拼音写出相应的汉字。（2分） 繁yǎn（　 　）　栖（　 ）息这段文字中有两个错别字，请找出来并加以改正。（2分） 应改为 应改为（3）“繁花似锦”的意思是：。（2分）A．一明惊人（某眼病治疗广告语） （ ）还原为（ ） B．饮以为荣（某饮料广告语） （ ）还原为（ ） ⑵下列流行歌曲的歌词语意明确，没有语病的一项是（ ）（2分） A、村里的姑娘叫小芳，长得好看又善良。(《小芳》) 　B、家里盘着两条龙是长江与黄河，还有珠穆朗玛是最高的山坡。(《大中国》) C、有一个美丽的传说，精美的石头会唱歌。(《有一个美丽的传说》) 　D、放心着你的沉默，去说服明天的命运。(《牵手》)?；除了记忆，什么都别带走。”这则告示告诉游客的主要意思是什么？（2分） 4、课外名著阅读。（8分） ⑴阅读下面短诗，回答问题。（4分） 小小的花?/也想抬起头来?/感谢春光的爱——?/然而那深厚的恩慈/反使他终于沉默?/母亲啊！你是那春光吗？ ①这首小诗的作者是 。 （1分） ②明明想“感谢春光”，却“终于沉默”。为什么不说呢？ （1分） ③请对这首诗做一个简评，可从语言特色、诗歌的内容以及抒发的情感等入手。（2分） ⑵读选自《伊索寓言》中的故事，从不同角度写出寓意或看法。（答出两点）（4分） 狼与小羊 一只小羊在河边喝水，狼见到后，便想找一个名正言顺的借口吃掉他。于是他跑到上游，恶狠狠地说小羊把河水搅浑浊了，使他喝不到清水。小羊回答说：“他仅仅站在河边喝水，并且又在下游，根本不可能把上游的水搅浑。”狼见此计不成，又说道：“我父亲去年被你骂过。”小羊说，那时他还没有出生。狼对他说：“不管你怎样辩解，反正我不会放过你。” 双腿瘫痪以后，我的脾气变得暴躁无常，望着天上北归的雁阵，我会突然把面前的玻璃砸碎；听着录音机里甜美的歌声，我会猛地把手边的东西摔向四周的墙壁。母亲这时就悄悄地躲出去，在我看不见的地方偷偷地听着我的动静。当一切恢复沉寂，她又悄悄地进来，眼圈红红的，看着我。“听说北海的花儿都开了，我推着你去走走。”她总是这么说。母亲喜欢花，可自从我瘫痪以后，她侍弄的那些花都死了。“不，我不去！”我狠命地捶打这两条可恨的腿，喊着，“我活着有什么意思！”母亲扑过来抓住我的手，忍住哭，说：“咱娘儿俩在一块儿，好好儿活……” 可我一直都不知道，她的病已经到了那步田地。后来妹妹告诉我，母亲常常肝疼得整宿整宿翻来覆去睡不了觉。 那天我又独自坐在屋里，看着窗外的树叶“刷刷拉拉”地飘落。母亲进来了，挡在窗前，“北海的菊花开了，我推着你去看看吧。”她憔悴的脸上现出央求的神色。“什么时候？”“你要是愿意，就明天？”她说。我的回答已经让她喜出望外了。“好吧，就明天。”我说。她高兴得一会儿坐下，一会儿站起。“那就赶紧准备准备。”“哎呀，烦不烦！几步路，有什么好准备的！”她也笑了，坐在我身边，絮絮叨叨地说着：“看完菊花，咱们就去‘仿膳’，你小时候最爱吃那儿的豌豆黄儿。还记得那回我带你去北海吗？你偏说那杨树花是毛毛虫，跑着一脚踩扁一个……”她忽然不说了。对于“跑”和“踩”一类的字眼儿，她比我还敏感。她又悄悄地出去了。 她出去后，就再也没回来。邻居们把她抬上车时，她还在大口大口地吐着鲜血。我没想到她已经病成那样。看着三轮车远去，也绝没有想到竟是永远永远的诀别。 邻居的小伙子背着我去看她的时候，她正艰难地呼吸着。别人告诉我，她昏迷前的最后一句话是：“我那个有病的儿子和我那个未成年的女儿……” 又是秋天，妹妹推我去北海看了菊花。那黄色的花淡雅，白色的花高洁，紫红色的花热烈而深沉，泼泼洒洒，在秋风中正开得烂漫。我懂得母亲没有说完的话。妹妹也懂。我俩在一块儿，要好好儿活……说说作者在文章题目中加上“秋天”二字的原因。（4分）悄悄地 15、下面是当年课堂上师生精彩的对话。请选择其中一句，任选一个角度赏析。（4分） ①“她的头发天生的黑，可以说黑得像缎子，也可以说顺滑得似瀑布。” ②“你的眉心有颗红痣，圆圆的，像一枚红豆镶在那儿，泛着柔润的红晕。” 选择第