中考修改病句复习描述.pptVIP

中考考试说明（3页） 辨析病句 选择题 让我们的心灵在悠扬的音乐声得到净化，让我们的语言在不断的锤炼中逐渐规范！ 4、经过刻苦努力，期末考试，他六门功课平均都在90分以上。 5、下了晚自修，教室里没有一个人，只有小王还在教室里打着手电在偷偷摸摸地搜索着什么。 6、在这个边远的小城里，一家为顾客提供各类用品、服装、文具、家电的大型超市即将开业。 7、据初步统计，目前有近20%左右的人将储蓄视为未来的养老保险金。 8、10年间，图书年出版品种增加了一倍多，而总印数基本持平，说明图书的平均数下降了一倍多。 * * 辨析并修改病句 《语文课程标准（实验稿）》在“课程目标”中要求: “能具体明确、文从字顺地表达自己的意思”。这就要求要正确的运用祖国的语言文字。在日常生活和学习中，我们不仅要能够准确地辨析句子的正误，思考它是否合乎语法习惯、句意表达是否明确、有无逻辑错误、运用修辞是否正确等，还要能够在不改变句子原意的情况下进行修改。 修改病句的考察题型一般有两种： 客观型的选择题。 以修改为主的主观表述题。 地 04年期末初三语文试题（得分率：51.1%） 果然我成功了，那鸟先拍打着 不安的 翅膀，在笼中飞来扑去十分恐惧。后来就安静下来，承认了这个新家。站在笼子前我听着小音乐家美妙的歌声，高兴采烈，真是喜从天降。    ? 填入下面括号中的句子最恰当的一项是（ ）国务院早就要求沿淮企业必须限期停止向淮河排放污水，可这个工厂的领导却一直置若罔闻、拖延推诿，（ ）。  A 、既不传达上级指示，也不购置污水处理设备，以致污染问题越来越严重，环保工作没人管。 B 、既不购置污水处理设备，也不传达上级指示，以致污染问题越来越严重，环保工作没人管。 C ．既不传达上级指示，也不购置污水处理设备，以致环保工作没人管，污染问题越来越严重。 D 、既不购置污水处理设备，也不传达上级指示，以致环保工作没人管，污染问题越来越严重 C 分析提供的材料可知，前两句应该先请示后购置；后两句应该先环保没人管，才造成污染严重。据此，只有 C 项的排列是正确的。 本学期月考题： （两题得分率均为64%） 选出没有语病的一句（ ） Ａ．人们一走进教学楼就会看到，所有关于澳门历史的图片和宣传画都被挂在走廊两边的墙壁上。 Ｂ． 吴荪甫似乎厌见那些灯光，独自踱到那小池边，在一只藤椅里坐了，深深地吸了一口气。 Ｃ．如果我们能够研制出一种类似鹰眼的搜索、观测技术系统，就能够提高和扩大飞行员的视野和视敏度。 Ｄ．湖色越远越深，由远到近，是银白、淡蓝、深青、墨绿，非常分明。 Ａ．“所有”应删去或移到“关于澳门历史的”之后。 Ｃ．应“提高飞行员的视敏度和扩大飞行员的视野”。Ｄ．“由远到近”应“由近到远”。 B 语序不当 搭配不当 误用滥用关联词 重复罗嗦 前后矛盾 六大类型 修改病句 主观题 成分残缺 1、枝叶紧缩法，如： 大批灾区的失学儿童重新走进了宽敞明亮的教室，坐上了崭新的木制桌凳，广大家长对此十分满意。 先压缩枝叶（定语、状语、补语），原句可压缩为：“儿童走进教室，坐桌凳，家长满意。” 然后检查句子主干（即主语、谓语及宾语的中心语） “儿童走进教室”没有语病，“坐桌凳”就有毛病，“坐凳子”可以，“坐桌子”搭配就不恰当了。 修改病句的方法 2、分类法。 指把病句根据不同毛病予以分门别类。即记住各种病句类型(语序不当、搭配不当、成分残缺、重复罗嗦、前后矛盾、误用滥用关联词语、等)；遇到具体病句时，确定类别，对号入座，做到有的放矢，高速高效。 如：例1.千千万万无数个青少年参加了植树活动。 首先判断此病句属“词语重复”类型。句中“千千万万”与“无数”重复，修改时可任意删去一个。 例2.全校师生积极开展“献爱心”。 不难发现，该病句是“句子不完整”类型，缺少了宾语，应在“献爱心”后补上“活动”二字。 1、尽量保留原句的意思，多就少改，不能另造一句而代之。 2、可以采用增、删、换、调等方式去修改。（对成分残缺的，增；对不能搭配的，调；对多余累赘的，删；对用词不当的，换。） 3、养成正确使用修改符号的习惯。 修改时须注意： 光辉的形象 1、他那崇高的品质，经常浮现在我的脑海中。 2、这一仗，我们击落了敌人的大批飞机和坦克。 4、自己有双聪明能干的手。 6、李洪志口口声声欺骗和麻