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第1、2学时内容及教学要求 绪论 (认识) 第一章 1.1节: 一、维修基本概念(掌握) 二、现代电子装备维修特征(了解) 小结 1.学习电子设备维修技术的目标 2.学习电子设备维修技术的方法(认识) 3.什么是维修?及分级? (理解) 4.什么是故障诊断和检修? (理解) 5.现代电子装备维修特征(了解) 作业:p39 1—2:1题 第3、4学时的内容及教学要求 1.2 电子仪器设备运行环境 一、 气候环境、 机械环境、电磁环境对设备的影响 (了解) 二、精密电子仪器设备的运行条件(掌握) 三、智能电子仪器设备的运行条件(掌握) 1.3 电子仪器设备的日常维护 (掌握) 一、制定规范 二、仪器保管环境条件 三、六个方面的日常维护措施 防 漏 电 ▲ 双芯电源插头 防 漏 电 防 漏 电 方法一:兆欧表检测 被测设备电源开关置于“通(ON)”,检测插头与机壳之间绝缘电阻,应不低于500KΩ。 防 漏 电 方法二:万用表交流电压挡检测 被测设备通电,检测插座火线或零线与机壳之间交流电压。 防 漏 电 方法三、试电笔检测漏电 验证机壳时,若氖管发光,说明机壳带电,但不一定有危险。 还须验证是否有负荷能力,如何验证呢? 交流电压有效值随量程降低而变小,说明无危险。为什么? 最安全的防触电措施 三芯电源插头、插座 防触电 人体触摸到漏电设备不会发生危险,因漏电电流由外壳的接地线短路。 注意:有许多三芯插座没有起作用,没保护接地线,须注意! 正确与错误的线路接法 P16 图1-2 课后预习 P16--------24页 第4、5节内容 第5、6学时的内容及教学要求 1.4 电子仪器设备的运行使用注意事项 (掌握) 开机前、开机时、运行时、用完后 4个方面 1.5 电子设备可靠性、故障的宏观规律及其故障机理分析 1.可靠性与宏观规律 (了解) 2.故障机理分析(熟悉) 3.提高可靠性的方法(了解) 1.4 电子仪器设备的运行使用注意事项 一、开机前 1.交流电压检查:电压规格是否相符 2.面板检查:各开关、旋钮要在最小位最高档、电源开关在“Off”位置 3.接地检查:接地要良好。 二、开机时 1.高压、低压开关的接通及预热 预热5~10分钟 1.4 电子仪器设备的运行使用注意事项 2.通电观察 看、听、闻、摸 3、烧保险丝的正确处理 1) 更换同型号、同规格 2)第一次熔断,可直接更换熔丝试;第二次再熔断须检查电路是否过载或短路。 4、注意对风扇的检查 1.4 电子仪器设备的运行使用注意事项 三、运行时 1.操作开关、旋钮、线路连接等要按规程操作。 2.输入信号检查时,须接隔直电容。 3.测试时,先接低电位,再接高电位;测试完毕,动作相反。 4.操作时熟记操作规程及注意事项。 四、使用完毕后 关闭电源开关、拨出插头、零部件整理归位、各旋钮在最小位最高档、有仪器使用卡、及时记录发生的故障情况等。 1.5 电子设备可靠性、故障的宏观规律及其故障机理分析 一、电子设备可靠性及其故障的宏观规律 ▲ 什么是可靠性?由什么来衡量? 1.可靠度R(t) 2.累计失效概率F(t) -------不可靠度 3.瞬时失效概率λ(t)及故障宏观规律 1)瞬时失效概率 λ(t) : 失效率曲线 (图1-3) ------“浴盆曲线” 2)故障宏观规律 浴盆规律,分三个时期 1.5 电子设备可靠性、故障的宏观规律及其故障机理分析 3)产品的三个失效期: ①早期失效期: λ高,随时间下降 ② 偶然失效期: λ低,稳定,近似常数,又称工作期。 偶然失效期失效率λ表示故障发生的概率。------平均故障数----为常数,单位是 Fit ③耗损失效期: λ高,随时间增大,称衰老期 1.5 电子设备可靠性、故障的宏观规律及其故障机理分析 4.平均寿命 1) 对可修复产品:什么是平均寿命?记作:MTBF 对不可修复产品:平均寿命记作:MTTF 2) 电子设备可靠性用MTBF特征量描述 平均寿命计算公式: 公式1-6 5.可维修性与可用性 1)可维修性 MTTR 公式1-7 2)可用性 A (有效期) ( MTBF大 ,MTTR 小)公式1-8 1.5 电子设备可靠性、故障的宏观规律及其
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