2014湖北省黄石市高三调研考试历史试题 .docVIP

黄石市2016届高三年级九月调研考试 文科综合能力测试-历史 24．《汉书》记载：“秦遂并四海，以为周制微弱，终为诸侯所丧，故不立尺土之封，分天下为郡县。”这段材料可以用来说明 A．秦代皇帝制度的内涵 B．封建官僚制度确立的背景? C．汉代损益秦制的措施 D．分封制退出中国历史的根源 25．东汉时期的民谣说：“举秀才，不识书，举孝廉，父别居，寒素清白浊如泥,高第良将怯如鸡……直如弦，死道边，曲如钩，反封侯。”材料反映了 A．世官制的沿革 B．科举制兴起的背景? C．察举制的弊端 D．门第成为选才标准 26．“……此古圣王崇本抑末之道。世儒不察，以工商为末，妄议抑之；夫工固圣王之所欲来，商又使其愿出于途者，盖皆本也”。这段材料所蕴含思想产生的时代背景是 A．战国时代，法家崛起批判儒家“重农”思想 B．隋唐时期，统治政策开明重视发展农工商业 C．两宋时期，商税成为政府财政收入重要来源 D．明清时期，资本主义萌芽的出现和缓慢发展 27．《梦溪笔谈》记载：“方家（指方术之士）以磁石磨针锋，则能指南，然常偏东，不全南也。”这则材料不能说明 A．沈括已经注意到了地磁偏角的存在 B．北宋时人们已经能够制造人工磁体 C．指南针在古代时常被用于迷信活动 D．指南针已经普遍应用于航海事业中 28．中国文