教育学院计算机多体技术专业毕业设计(论文)撰写格式.docVIP

教育学院计算机媒体技术专业毕业（设计）撰写要求 依据《河北科技师范学院毕业论文(设计)工作条例(试行)》规定要求，制定教育学院毕业论文（设计）文档的撰写要求 第一条 需要提交毕业设计作品、设计说明书（后附不少于5个案例分析）、毕业设计总结。 第二条 毕业论文(设计说明书)不少于5000字，其中反映课题研究过程中直接取得信息的内容应在3000字以上，有一定量的图纸、数据、软件等反映研究结果的信息 第三条 毕业论文(设计)及有关材料，一律使用计算机用A4纸打印，正文用五号字，宋体，页边距（上、下2.54厘米，左3.14厘米，右2.54厘米），文档网络（每页44行，每行44个字），装订线左侧。 段落设置，固定值22磅. 第四条 毕业论文(设计)的撰写格式和要求： ⒈ 封页 包括封面和封底，按照系提供的模版制作。 ⒉ 页码 自第1页开始，在右下角用阿拉伯数字连续标注页号。 ⒊ 目录 首页为目录页，便于阅读和教师评阅。左侧为层次标题，右侧标明所在页码。 段落设置，两端对齐，固定值22磅。 目录：黑体、小三，目录两字之间空两格、居中。 一级标题：黑体、小四、顶格、标题号为阿拉伯数字 二级标题：宋体、小四、空一格、标题号阿拉伯数字连续编号，不同层次的数字之间用下圆点“.”相隔。 三级标题：宋体、小四、空两格、标题号阿拉伯数字连续编号，不同层次的数字之间用下圆点“.”相隔。 案例 目 录 1对《教学系统设计》网络课程的设计．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．1 1.1《教学系统设计》课程的特点．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．2 1.2《教学系统设计》网络课程设计构想．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．2 1.3《教学系统设计》网络课程设计的理论基础．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．3 1.3.1建构主义学习理论．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．3 ⒋题名 题名是对论文主要内容的高度概括和综合，题名要以最简明、最确切的词语反映论文中最重要的特定内容，要符合汉语逻辑，并有助于选定关键词。题名一般不超过20字。黑体、小二、居中。 ⒌署名 署名包括毕业生姓名、学院全称、系（院）专业班级、指导教师姓名等。 毕业生姓名：黑体、5号、居中。 指导教师姓名：黑体、5号、居中。 案例： 指导教师：白继海 学院全称、系专业班级：黑体、5号、居中。 案例： （河北科技师范学院教育学院计算机多媒体技术2008、01班，河北秦皇岛，066004） ⒍摘要 摘要是对研究目的、方法、结果、结论等的概括和总结。摘要应该具有独立性和自明性，是一篇完整的短文。摘要篇幅以300～500字为宜。 摘要：黑体、五号、顶格 摘要内容：宋体、五号 案例: 摘要：随着计算机网络的普及，网络教学逐渐发展成为一种教学形式。与传统教学相比，它具有交互性强，信息量大等优点，并能为学习者创造良好的自主学习环境，突出个性化教学。它给传统教学带来强烈的冲击。网络教学虽然具有许多优点为传统教学所不及，但它决不是万能的，更不可能完全替代传统教学。怎样充分利用课堂和网络开展教学，把传统学习与自主探索结合起来是当前研究的课题。 ⒎关键词 关键词是反应论文主题内容的词或词组，并便于文献的索引和检索。关键词以3～8个为宜。 关键词：黑体、五号、顶格 关键词内容：宋体、五号，分号隔开。 案例： 关键词：虚拟实验；建构主义实验理论；认知灵活性理论；实验设计 ⒏ 引言 或称前言，包括立题依据、研究的目的、意义、主要方法、范围、背景（研究动态）等。引言应开门见山，言简意赅，重点突出，科学严谨。 ⒐ 正文 正文是论文引言之后、结论之前的部分，是论文的核心内容。一般包括试验材料和方法、试验结果及其分析等。 ①层次标题 层次标题是指除论文题名之外的不同级别的分标题。各级层次标题应简短明确，一般不超过15个字；同级层次标题应尽可能结构相同、用词相近、意义相关、语气一致；层次标题一律左顶格书写，用阿拉伯数字连续编号，不同层次的数字之间用下圆点“.”相隔，最末数字后不加任何标点；一、二级层次标题独立成行，三级及其以下层次标题后空1格接写内容；层次标题一般不超过四级。 一级标题：黑体、小三、顶格、独立成行、行距22磅。 二级标题：黑体、四号、顶格、独立成行、行距22磅。 三级以下标题：黑体、五号、顶格、不能独立成行、标题后空1格接写内容； 案例： 1对计算机网络教学的认识 1.1计算机网络教学概述 计算机网络教学就是以计算机网络为基础，教师通过网络把教学信息传给每个学习者，学习者