第23课街舞男孩(家长开放日)..docVIP

第23课 街舞男孩 教学目标： 1、理解按键与控制的含义。 2运用按键与控制创作故事或游戏。与控制的含义运用按键与控制创作故事或游戏、激趣导入 ：，今天老师就邀请为我们表演一次，？ 观看动画 师：可以 二、设置舞台和角色操作演示打开。 ②设置合适的舞台背景。 ③导入小丑角色，设置合适的大小和位置。 尝试操作。 反馈 知识屋： 1. 2.为了让小丑表演不同动作，必须要在“造型”中导入其他几个造型。 生操作反馈。 三、小丑演出 ：用演出开始，通过方向键表示演出，通过小丑。 演示操作： 设置演出开始 表示演出开始。 选择小丑角色，单击“”。 ②单击，拖动脚本区。 ③单击 ，拖动脚本区，并输入内容。 2设置“换色” ①单击，拖动脚本区，单击下拉“上移键”。 ②单击，拖动脚本区，选择站立造型“”。 ③单击，拖动脚本区，选择“”特效，并设置特效。 操作师巡回。 反馈。： 4个方向键，还可以选择26个字母键、“0——9”10个数字键和空格键。 师：请同学们探究屋里的内容，并及时反馈 ： 还能让小丑表演什么特效？ 生讨论交流反馈。 小结。 “双手倒立”表演 师示范操作： 单击，拖动脚本区，单击下拉选择下移键。单击拖动脚本区，选择站立造型“”。 ③单击“”模块，拖动脚本区，选择双手造型“”。 生尝试操作师巡回。 反馈。空翻表演 操作：单击，拖动脚本区，单击下拉“右移键”。 ②单击拖动脚本区，选择站立造型“”。 ③单击，拖动脚本区，设置秒数和“Y”值。 ④单击，拖动脚本区。 ⑤单击，拖动脚本区插入分别设置重复执行次数和旋转度数。 ⑥单击，拖动脚本区，设置秒数和”Y”值。 操作师巡回。 反馈。设置“”表演 师示范操作： ①单击，拖动脚本区 ②单击，拖动脚本区。 操作师巡回。 反馈。、 师：和你的小伙伴讨论一下，看如何 生讨论，实践。 点评：次开动的小脑经，看看 生讨论，实践，反馈。 结果：360整除。 师：之后如果不先切换到造型“breakdancer-1”会出现什么样的情况？ 生讨论，实践、反馈。 结果 四、观看演出 ：通过刚才一系列的讨论实践，马戏团的小丑精彩的演出终于要开始了，让我们一起来欣赏吧操作演示： 单击执行脚本。 ②分别按方向键，观看演出。 小丑，表演消失。，观看演出。 ： 、 和 有什么区别？ 生讨论，交流。 ，师点评。 ： ： 3种控制方式创造喜欢的演出。 生操作，师巡视。 、总结 你学会什么？ 有什么？请填写在成果栏中。