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如果没有开启宏，则会提示： （3）专业技术职务★ 专业技术职务分为初级、中级、副高级和正高级，填写时在其对应的列表中选择相对应的技术职务即可。 （4）是否双师?★ □ 1是 □ 0否 （5）取得的其他职业资格证书 填写其他职业资格证书名称，如人力资源管理师、物流师等，无则不填。 说明：根据教育部补充说明，中职学校“双师型”教师是指同时具备专业技术资格证书和职业资格证书的职业学校教师。 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. （6）取得的其他职业资格证书等级 取得的其他职业资格证书的教师须选择对应等级 （7）企业工作（实践）时长 在企业工作、挂职或实践的累计时间 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 7. 专任教师信息（特殊教育学校） Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. （1）任教课程★ 选择主要任教课程，数据选择范围参见附件1《基础代码表》中的“特殊教育学校课程代码”，可复选，1、2、3不可选。 （2）是否接受过特殊教育专业培养培训★ □ 1 是 □ 0 否 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 1. 认真填写所有信息，确保数据真实、准确、完整。 2. 表中标★的项目为必填项。 3. 填报《全国教职工基础信息采集表》时，须参照 《全国教职工基础信息采集表指标解释》及《基础代码表》。 4. 表单中非勾选项全部填写汉字、字母或数字；有选项的指标可在选项中直接打“√”。 （一）填报说明及要求 八、纸质基础信息采集表 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 5. 标明“可多选”的指标，有备选项的可以直接勾选多个项目；需要参照指标解释或基础代码表填写的，填写对应选项内容，以逗号隔开；没有标明“可多选”的指标，只可单选或填写一个选项内容。 6. 表单中标注“对照指标解释填写”的，须依据《教职工基础信息采集表指标解释》中对应指标的“数据”栏中列出的数据选项填写。 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 7. 标注“对照基础代码表填写”的，须依据《教职工基础信息采集表指标解释》中对应指标的 “备注”栏中所引用的代码表名称到《基础代码表》文件中查找，填写对应选项汉字名称。 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. （一）准备工作 （二）填报说明 九、EXCEL采集模板 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 1. 适用版本： Excel2003及Excel2007 。 2. 开启宏 Excel的宏默认处于禁用状态，开启宏的方法如下： 1） Excel2003环境 选择【工具】菜单，点击【选项】后显示如下，依次选择图中红色圆圈： （一）准备工作 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyri
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