2005武汉大学语言学研究生考试真题.docVIP

PAGE PAGE 1 2005年攻读硕士学位研究生考试试题科目名称：语言学理论 一，解释题（30分）1，音质音位和非音质音位2，语言的标准变体、地域变体和社会方言3，屈折语、黏着语和孤立语二，分析说明题4，用语法范畴的理论，分析现代汉语的“着”“了”“过”以及“起来（干起来）”“下去（说下去）”的语法意义5，举例说明词汇发展的一般规律及新词产生的主要方法或途径。6，举例说明语言的概念意义、情态意义和功能意义三，论述题7，用你所熟悉的外语与汉语相比较，具体说明现代汉语（普通话）的语音、词汇和语法特点（要求三方面各举一例）8，动词重叠是现代汉语常见的语言现象，比较从下面能说和不能说的句子，试说说动词重叠成立和动词重叠句（动词重叠做谓语的句子）成立，各要求什么样的语义条件。（提示：例⑴试动词重叠成立的问题，例⑵⑶试重叠句成立的问题，三例分别分析和说明）⑴a，你签签名（？）b，大家签签名⑵a，我们明天整天讨论讨论（？）b，我们明天抽时间讨论讨论⑶a,你去送送老师b，你送送老师回家（X）科目名称：汉语基础一，解释加点的字词，有特殊用法的请说明试哪种情况，如词类活用，通假字，等等。1，窈窕淑女，琴瑟友之。2，去故乡而就远兮，遵江夏以流亡。3，齐人归女乐，季桓子受之。4，女也不爽，士贰其行。5，小国寡民。6，封书，谢孟尝君。7，上下相愁，民无所聊。8，亟请于武公。二，简答题传统的“六书”包括汉字的哪些结构方式和使用方法？各有什么特点？每种举两个例字说明。三，请为下面的短文打标点，并翻译为现代汉语仆之先人非有剖符丹书之攻文史星历近乎卜祝之间固主上所戏弄倡优畜之流俗之所轻也假令仆伏法受诛若九牛亡一毛与蝼蚁何异而世又不与能死节者比特以为智穷罪极不能自免卒就死耳何也素所自树立使然人固又一死死有重于泰山或轻于鸿毛用之所趋异也太上不辱先其次不辱身其次不辱理色其次不辱辞令其次诎体受辱其次易服受辱其次关木索被锤受辱其次毛发婴金铁受辱其次毁肌肤断肢体受辱最下腐刑极矣传曰刑不上大夫此言士节不可不厉也猛虎处深山百兽震恐及其再牢槛之中摇尾而求食积威约之渐也故士有画地为牢势不入削木为吏议不对定计于鲜也今交手足受木索暴肌肤受榜垂幽于圜墙之中当此之时见狱吏则头枪地视徒隶则心惕息何者积威约之势也及已至此言不辱者所谓强颜耳曷足贵乎且西伯伯也拘牖里李斯相也具五刑淮阴王也受械于陈彭越张敖南向称孤系狱具罪绛侯诛诸吕权倾五伯囚于请室魏其大将也衣赭关三木季布为朱家钳奴灌夫受辱居室此人皆身至王侯将相声闻邻国及罪至罔加不能引决自财在尘埃之中古今一体安在其不辱也此言之勇怯势也强弱形也审矣曷足怪乎且人不能蚤自财绳墨之外已稍陵夷至于鞭垂之间乃欲引节斯不亦远乎古人所以重施行于大夫者殆为此也四，填空题1，普通话有（）个辅音声母，其中（）（）（）（）（）是浊音。2，普通话有（）个韵母，其中带鼻音韵母（）个。Uang的韵头、韵腹、韵尾分别是（）（）和（）。五，名词解释1，音素 2，音位3，单纯词4，修辞六，运用层次分析法分析下列词组1，朝着四个现代化的宏伟目标前进2，本国生产的和从外国进口的七，辨析题。区分下列各组句子，说明他们在语义上的差异1，⑴我在这儿住五年。⑵我在这儿住了五年。⑶我在这儿住了五年了。2，⑴，门开了。⑵，门开着呢。⑶门开着来着。八，问答题1，普通话里的u和b有哪些主要区别？2，同音词和多义词有什么不同？3，现代汉语有哪些特点？4，举例说明语素和汉字的关系。5，汉字有什么特点？6，谈谈现代汉语划分词类的标准。 2004年攻读硕士学位研究生入学考试试题科目名称：语言学理论 一，辨识题（扼要比较下列每组概念的主要异同点。）1，语言的形态学分类与谱系分类2，发声语音学与声学语音学3，洋泾浜语与克里奥耳语4，形态学描写的两种模型：IP（项目和变化）与IA（项目和配置）5，语素与形素二，分析题1，分析下列例句，简要回答问题：⑴下面的三个“失足”是否具有一致性，为什么？⑵它们在语法功能上有何异同？⑴一个行人失足落入了水中。⑵他偶然失足犯了这样的错误⑶他一失足从楼上跌了下来。2，下面是留学生造的病句（句前带星号），观察句子，分析毛病所在，把句子改过来（不能改变愿意），并说明该病句反映了汉语什么样的语法规则。⑴★白求恩不是见异思迁的一个人。⑵★是不是你们觉得这个工厂很大吗？⑶（问：你是第几次来中国？）答：★我是第三次来中国的。三，论述题1，举例说明什么是“句子成分分析法”?什么是“直接成分分析法”？试说明各自的优缺点。2，商务印书馆新近出版的《新华新词