伦理学复等习题.docVIP

伦理学选修课复习题 一，多项选择题 1、当代中国对人生价值观的评价标准是（ BE ）。 A、 社会地的高低 B、自身发展和完善的程度 C、 人际关系的好坏 D、拥有财富的多少 E、 对社会的贡献大小 2、边沁功利主义学说的主要观点是（　　ABDE　 　）。 Ａ、个人是唯一现实的利益　　　Ｂ、利益在社会生活中起支配作用 Ｃ、注重人的快乐质量 Ｄ、快乐就是最大的善 Ｅ、增进个人利益和幸福就是增进了社会的利益和幸福。 3、道德是调整人与人之间以及人与自然之间关系的（ ACE ）的总和。 A、原则规范 B、价值观念 C、行为活动 D、理论体系 E、心理意识 4、道德的功能主要有以下几个方面（ ）。 A 认识功能 B 教育功能 C辩护功能 D 强制功能 E 调节功能 1 、元伦理学分为以下几个学派（ ACD ）。 A 直觉主义 B 理性主义 C情感主义 D 实验分析 E语言分析 5 、下列观点哪些是属于孔子伦理思想的范畴（ CDE ）。 A、道德无用论 B、重利贵义 C、轻利重义 D、性善论 E、道德的社会作用是惩罚不能代替的 6、当代社会对诚信的基本要求有（ ABCDE ）等几个方面。 A、守时 B、守约 C、信守法度 D、不欺人 E、知行统一 7、道德修养的主要方法有（ ABCDE ）。 A、学习求知 B、克己自律 C、内省自讼 D、积善为德 E、劳动锻炼 8、道德建设对市场经济的理论支持主要表现在（ ABD ）。 A、对经济动机的论证 B、对经济技术的论证 C、对经济规范的论证 D、对经济制度的论证 E、对经济形式的论证 9、亚里士多德认为人应具备的四种善德是（ ABCE ）。 A、勇敢 B、聪明 C、节制 D、明智 E、正义 10、公平与效率的关系是（ ACD ）。 A、二者是统一的 B、二者是矛盾的 C、效率对公平有推动作用 D、公平必然导致效率 E、效率无助于公平 11、道德冲突的实质是（ ABDE ）。 A、价值冲突 B、利益冲突 C、法律冲突 D、个性冲突 E、个人评价的冲突 12、下列哪些是功利主义代表人物（ A ）。 A、边沁 B、黑格尔 C、穆勒 D、爱尔维修 E、麦金太尔 13、道德持有肯定态度的代表人物是（ ADE ）。 A、孔子 B、老子 C、庄子 D、孟子 E、墨子 二，简答题 1、个人主义的认识的基本内涵 个人主义是与集体主义相对立的一种道德原则和价值观.高度重视个人自由，广泛强调自我支配、自我控制，不受外来约束的个人或自我；在价值体系上主张一切价值均以人为中心，个人本身就是目的，具有最高价值，社会只是达到个人目的的手段。个人主义以个人为最核心的价值标尺定点，反对权威和对个人的各种各样的支配。 2、 爱国主义的基本内涵 爱国主义是民族精神的主要内容，爱国主义又是一个历史范畴，在社会发展的不同阶段、不同时期有不同的具体内容。一般来说，爱国主义基本要求就是热爱祖国的大好山河，热爱祖国悠久的历史和文化，热爱自己的国家。义：爱国主义是一种对民族和祖国的深厚感情，是一种具有巨大凝聚力、感召力的民族精神，是调整个人与民族和国家之间的道德规范。 3、社会公正的主要含义 社会公正是指社会所有的人在人格上的平等，每个人在生存权和发展权上的平等。公正的基本涵义——均衡与合理。均衡与合理，即在处理人与人只见各种关系时，遵循不偏不倚的原则，给有关的每个社会成员以均衡的条件和机会，从而实现权利与义务 4、美德论思想的现代价值。 （1）强调道德的践行，把主体对善的追求与人们具体实践联系起来，使它在现实生活中有很强的操作性，这对提高道德教育的实效性是具有现实意义。 （2）追求人的自我完善，是推动人的全面发展的伦理动力。具有浓厚的理想主义色彩，这在现在社会竞争中，鼓励人追求自我实现，通过自我完善成为一个全面发展的人，具有深刻的理论价值。 （3）对提高公民的道德素质有着重要意义。可以深化人们对提高公民道德素质的认识，拓宽了搞好公民道德建设的思路。 三，论述题 1、内心信念及其作用。