第一章微型计算机概论..docVIP

第一章??微型计算机概论 绪论 一、计算机的应用 ??? 举一些实际应用的例子 二、学习方法 微机原理是一门技术基础课。对于每一位学生来说都是全新的课，它与其它的课不同，许多东西都是前人规定好的，不是推导出来的，所以要求学生 1．必须认真听课，积极思考，主动学习。 2．认真理解和记忆每一个概念及其一些芯片的工作原理。 3．认真做作业，通过做作业巩固和加深对基本概念的理解，培养自己的分析问题和解决问题的能力。 4．多看一些参考书，培养自己的自学能力。 三、参考书 1． 戴梅萼：微型计算机技术应用，清华大学出版 2．吴秀清：微型计算机原理与接口技术，中国科技大学 3．扬素行：微型计算机原理及应用，清华大学出版 4．姚燕南：微型计算机技术原理，西安电子科技大学出版 四、课时、作业、成绩 1．课时：64学时：（理论课52学时，实验12学时） 2．作业：每章交一次 3．成绩：作业、考勤、实验30%；其末考试70% ? 第一章 微型计算机概论 本章的难点和重点 掌握好带符号数与不带符号数的补码运算． ? 1.1微型计算机的发展概况 1.1.1微型计算机的发展及应用概述 到今天为止，电子计算机的发展已经历了由第一代电子管计算机、第二代晶体管计算机、第三代集成电路计算机到第四代大规模集成电路、超大规模集成电路计算机的四代发展过程。未来的计算机将是半导体技术、光学技术和电子仿生技术相结合的产物。由于超导器件、集成光学器件、电子仿生器件和纳米技术的迅速发展，将出现超导计算机、光学计算机、纳米计算机、神经计算机和人工智能计算机等。新一代计算机将着眼于机器的智能化，使之具有逻辑推理、分析、判断和决策的功能。目前，已经有了第五代“非冯·诺伊曼”计算机和第六代“神经”计算机的研制计划。 计算机按其性能、价格和体积可分为巨型机、大型机、中型机、小型机和微型机。 微型计算机的特点是：1．集成度高，体积小，重量轻，价格低廉；2．部件标准化，易于组装及维修；3．高可靠性及适应性。 在计算机技术中，一般把计算机的核心部件——运算器和控制器——称为中央处理单元，简称CPU(Central Processing Unit)。微处理器是利用大规模集成电路技术，把计算机中的运算器和控制器集成在一块硅片上的集成电路(包括多个内部寄存器)，通常称为微处理器MPU(MicroProcessor Unit)或MP(Micro Processor)。它是微型机的核心。 1.1.2微型计算机发展概况 第一代微型计算机(1971~1973)——4位和低档8位微处理器。 第二代微型计算机(1974~1977年)——中高档8位微处理器。 第三代微型计算机(1978~1984年)——16位微处理器。 第四代微型计算机(1985~1993年)——32位高档微处理器。 第五代微型计算机(1993年至今)——64位高档微处理器。 ? 1.2计算机及微型计算机的组成 1.2.1微型计算机系统的组成 图1-1???? 计算机的基本组成 ? 1.2.2微型计算机的硬件系统 1.2.3微型计算机硬件系统的连接结构 图1-2? 微机硬件系统的组成 1．一台微型计算机的硬件主要由微处理器、存储器、输入输出设备及其接口电路通过总线连接而成。 2．微处理器、微处理机及其主要功能 微型计算机中用来完成运算和控制功能的部件，称为中央处理部件、或微处理器，亦称微处理机，简称 MPU或CPU。通常所说的8位CPU、16位CPU、32位CPU是指CPU中参加主要运算的数据分别是8位、16 ? ? 位和32位。也就是说CPU数据总线的位数数分别为8位、16位和32位。 3．存储器 对小型微型计算机而言，如单板机、单片机，存储器是指内存储器，它是位于CPU之外的半导体存储器，包括RAM和ROM。 对系统机而言，如IBM-PC机、286、386、486及586机等，存储器的概念不仅是指内存储器，而且还有外存储器，如软硬磁盘、光盘等，此外，还应包括高速缓冲 RAM 等。 4 . I/O接口电路 I/O接口电路是介于CPU 和I/O设备之间的硬件电路，通过控制I/O设备，使其能及时、方便地与CPU交换信息。目前，常用的I/O接口芯片大多为可编程电路。它们主要包括并行I/O接口电路、串行I/O接口电路、计数/定时电路和直接存储器存取电路。 5．系统总线 用于连接微型计算机各组成部件，并具有逻辑控制功能的一组信号线称为系统总线。系统总线分为三类： （1）数据总线是双向、三态的系统总线，它的宽度与CPU中大多数操作的操作数字长相同。8位机、16位机、32位机数据总线的宽度分别为8位、16位和32位。 （2）地址总线是单向、三态的系统总线。地址总线的宽度决定了CPU可直接访问的存储器容量的大小。如16位和20位地址总线可