x同志xx年党性分析发言材料xx同志xx年党性分析发言材料.docVIP

xx同志xx年党性分析发言材料 尊敬的教育局领导、各位党员老师们： 大家好！ 按照喀什市教育工委、教育局的统一安排部署，今天召开此次党员领导干部专题民主生活会。本人这一年主抓德育教育工作，分管学校德育、第二课堂、卫生、安保，宣传，涉外学生活动等工作。来到十二小（汉语系学校）身为副校长，我认真落实党的教育方针，努力学习汉语，了解学校的整体情况和自己分管工作开展情况。在这里我不断加强自身政治理论，道德修养，培养高层次的道德感、责任感，用全新的教育教学理念武装自己的思想，努力提高自身教育理论素养。?工作一年以来来，我以强烈的事业心、责任心力想抓好德育工作，但开始还是不能够适应。究其原因一是语言沟通交流的问题。二十对于学校的基本情况，还不够了解。我的工作状态逐步得到改善，工作情况也完善不少。我本着倡导“勤奋乐干，善于思索，不断创新”三种优秀品质为工作原则。根据自己的反思回顾和收集到的群众意见，现作如下党性分析，请党组织和同志们评议。 　　一、存在的主要问题 (一)理论学习不够扎实，有时存在脱离实际的倾向。作为一个基层党组织的领导干部，我比较注重自身的理论学习，也经常抓全校的理论学习，但仍然存在学习不够扎实，特别是联系实际不够密切的问题。一是系统深入学习不够。政治理论经常在学，但学深学透不够，革命导师的一些重要理论著作多只是走马观花，没有认真通读、反复学习、系统学习，对其中的许多重要问题、观点和论断没有记住，也没有完全弄清楚、学明白。二是持之以恒学习不够。在日常工作中，往往是遇到问题时翻阅一下，撰写材料时参考一下，会上讲话时浏览一下，工作一忙、事情一多，就把理论书籍束之高阁，不能坚持业余时间学习，坚持见缝插针学习，坚持节假日学习。三是理论联系实际不够。政治理论学习没有很好地结合工作职责和思想实际，不能正确地运用马克思主义的理论、观点和方法去发现问题、分析问题和解决问题，导致有时工作思路不清晰，工作方法不适当，工作效果不明显。 　　(二)宗旨意识不够牢固，有时存在脱离群众的现象。与老师们谈心的开展的较少，不能及时接受和反馈他们的建议和意见。以后我要多开展谈心活动，通过谈心在师生们的意见和建议中不断改进自己的工作，更进一步融入这个集体，让老师和同学们能够认可我的工作。一是坚持全心全意为人民服务不够。认为共产党员要为人民服务，但真正做到全心全意非常难。自己是一名党员领导干部，但能力有限、职权有限，解决教职工的有些问题超越了自己的职权范围和能力所及。因此，在工作生活中，虽然与教职工有很深的感情，也为教职工办了一些实事，解决了一些困难，但有时因为办理不够及时或者结果不够理想而得不到教职工的理解，甚至出现一些误解，影响了自己为教职工办好事、办实事的热情和积极性。二是坚持实现好、维护好和发展好人民群众的根本利益不够。虽然我尽自己的努力为教职工解决了一些实际问题，但与教职工的要求和共产党员的标准还有一定距离。有时遇到教职工反映的一时难以解决的问题，或者一些无法解决的问题，缺乏耐心的说服解释。三是深入基层、深入实际、深入群众不够。在平时工作中，我虽然能够坚持每天巡视校园，也能到系部处室了解一些情况，与教职工交心谈心也不少，但真正到一个部门去调查研究、有针对性地帮助解决问题还是比较少;在学校有关决策和制度出台以后，有计划地听取各个层次的反馈意见，总结各个方面的经验教训也做得不多，因此，工作中有时出现面上推动较多、出国留学网典型引导较少，措施方案较多、检查落实较少的现象。 (三)履行职责不够认真，有时缺乏开拓创新精神。在开展工作中创新能力发挥不够，没有结合实际创造性的开展工作。今后在开展各类工作时，我要大胆分析、认真思考，创新的开展工作，形成自己工作的特色。 一是工作中存在畏难情绪。目前，学校管理体制改革进行了七、八年，提升办学层次和扩大办学规模的任务十分繁重。自己党政工作一肩挑，对学校改革发展稳定全面负责，担子重，压力大，加之自己的年龄越来越大，身体状况越来越差，时常感到力不从心，许多工作没能做好，许多事情落实不到位，在一定程度上影响了学校的发展。二是工作思路和方法改进不够。我从地方财政部门调到学校工作已经16年多了，长期在一个岗位上工作，养成了一定的思维模式，思想方法和工作方法都难以适应学校发展的要求。例如，抓学校总体工作，强调教职工个人利益较多，重视教学基本建设不够;抓教学中心工作，强调日常教学秩序较多，重视本科教学质量不够;抓教师队伍建设，强调提高学历职称层次较多，重视师德师风建设不够。三是创新意识和开拓精神不够。在学校管理体制改革启动以后，我把平稳过渡作为自己的工作目标，在扩大规模、提升层次方面也取得了一些成效，但工作中遇到矛盾、问题和困难，只要不影响学校的稳定，不影响学校的长远发展，不影响教职工的根本利益，我没有积极想办法去很好地解决，致使有些问