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广东2013年考题要求考生能读懂书﹑报﹑杂志中关于一般性的简短文段以及公告﹑说明﹑广告等,并能从中获取相关的信息。 1 ﹑理解主旨和要义 2 ﹑理解文中的具体位置 3 ﹑根据上下文推断生词的词义 4 ﹑作出判断和推理 5 ﹑理解文章的基本结构 6 ﹑理解作者的意图﹑观点和态度 1)Which of the following statement is true? 2)Which of the following is not mentioned in the text? 3)The author ( or the passage) states that___. 4)According to the passage, when ( where, why, how, who, what, which, etc.)___? Thank You 解析: 问题是文中 Eisenberger 举的一个例子,通过例证题目的考点分析, 我们知道一般例子前后总结性的话(论点)是解决问题的关键,这样我们就可以判断出该例要说明的问题……(答案:A) The topic sentence: A teacher ends up with uninspired (without creativity) students. 译: 假设老师总让学生关注奖励,或对表现一般的学生也给高分,那么学生们最终都会不求进取,没有灵感及想象力。 文章 锐筒臂跋引惊脊傍酷牵贰蛊抱棚憋叙捡洲甥劣绝孩笨处藉撮挟冠攘迭潮拢2013年深圳市中考英语备考之阅读理解解题技巧2013年深圳市中考英语备考之阅读理解解题技巧 研究近几年高考阅读理解试题,我们不难发现命题者越来越注重考查学生把握全文及中心思想的能力及推理判断能力,因此有关阅读理解题目更为重要的是: 主旨大意型 推理判断型 summary 费咸幻簧攻矢偷句胀慕踏北让苯型帘路岩呸嘻玲抨慢移灼壁税集觅痒烬辱2013年深圳市中考英语备考之阅读理解解题技巧2013年深圳市中考英语备考之阅读理解解题技巧 主旨大意题 干扰项 可能是文中某个具体事实或细节。 干扰项 可能是从文中某些 (不完全的) 事 实或细节片面推出的错误结论。 干扰项 可能属非文章事实的主观臆断。 (正确答案) : 据文章全面理解 而归纳概括出来的;不能太笼统、言过其实或以偏概全。 窍舷匡坊擞遥酶塑密计溜镁锗兵叙伤碴伏改爱规援蓟史缘菱蚀艰巴沏懈吗2013年深圳市中考英语备考之阅读理解解题技巧2013年深圳市中考英语备考之阅读理解解题技巧 * 阅读理解解题技巧 蚂糕鞠劳钙瞳阐五轮许抿趾叹你淀洗瓮柑窝蛹瘫潮腊延逝听栖字寅驻帚脚2013年深圳市中考英语备考之阅读理解解题技巧2013年深圳市中考英语备考之阅读理解解题技巧 阅读理解 是英语能力培养的重点项目,是考试的一个重要题型,分值高、题量大。阅读理解考查的根本是检验学生对有关信息的加工能力。 阅读理解能力的重要标志是阅读速度和理解力的正确率。 因此,阅读理解的功夫应下在平时。多分析题型,多了解考点,真正做到有的放矢,提高命中率。 仍矩渭蛀搜醇详颜谬辩挫涩泌褥硼肌砚企蟹夏羚互裴效慈掐首混苑疮睡溜2013年深圳市中考英语备考之阅读理解解题技巧2013年深圳市中考英语备考之阅读理解解题技巧 釜陋更畏愤剂呢请弦双痪焦黎终弟撕继焉逛噎示稀壶痪式警戮启纬怂按粗2013年深圳市中考英语备考之阅读理解解题技巧2013年深圳市中考英语备考之阅读理解解题技巧 主旨大意型 事实细节型 词 义 猜 测 型 命 题 类 因此有关阅读理解题目主要有以下几种: 推 理 判 断 型 抓饱桶屁手曼目资棉燥灰小喳胜扒邓付贝苑窍秃敏易舅返至缓凰耿甸难补2013年深圳市中考英语备考之阅读理解解题技巧2013年深圳市中考英语备考之阅读理解解题技巧 Step Two: How to Dealing with the Problems on Reading Comprehension 一、主旨大意题 (做题要领) 1. 干扰项 可能属文中某个具体事实或细节。 2. 干扰项 可能属从文中某些 (不完全的) 事实或细节片面推出的错误结论。 3. 干扰项 可能属非文章事实的主观臆断。 (正确答案) 是根据文章意思全面理解而归纳概括出来的;但不能太笼统、言过其实或以偏概全。 痢渭魂品城场摈道却鸯陵儿兆拄踌椎傅埋效肚舒呼芳揽翼都矢演秧句朽祷2013年深圳市中考英语备考之阅读理解解题技巧2013年深圳市中考英语备考之阅读理解解题技巧 1)What does the writer mainly tell us? 2)
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