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云南省2005年课改实验区高中(中专)招生统一考试
数 学 试 题
一、填空题(本大题共6个小题,每小题3分,满分18分)
1. 的绝对值是_________.
2. 我省今年虽遇到特大干旱,但至5月底大春播种面积已完成应播种面积的84.2%以上,达,这个数用科学记数法表示为_________亩.
3. 已知:如图,圆O1与圆O2外切于点P,圆O1的半径为3,且O1O2=8,则圆O2的半径R=_________.
4. 若4个数据,1,3,x,4的平均数为2,则x=_________.
5. 抛物线的顶点坐标是_________.
6. 请你添加一个条件,使平行四边形ABCD成为一个菱形,你添加的条件是_________.
二、选择题(本大题共8个小题,每小题只有一个正确选项,每小题4分,满分32分)
7. 下列运算正确的是( )
A. B.
C. D.
8. 数学老师为了估计全班每位同学数学成绩的稳定性,要求每位同学对自己最近4次的数学测试成绩进行统计分析,那么小明需要求出自己这4次成绩的是( )
A. 平均数 B. 众数 C. 频率 D. 方差
9. 下列图形中,即是轴对称图形,又是中心对称图形的是( )
A. 等腰三角形 B. 平行四边形
C. 梯形 D. 圆
10. 函数中自变量x的取值范围是( )
A. x≥2 B. x2 C. x2 D. x≤2
11. 若n边形的内角和是1260°,则边数n为( )
A. 8 B. 9 C. 10 D. 11
12. 小亮观察下边的两个物体,得到的俯视图是( )
13. 九年级(2)班同学在一起玩报数游戏,第一位同学从1开始报数,当报到5的倍数的数时,则必须跳过该数报下一个数.如:
位置 一 二 三 四 五 六 七 八 九 十 … 报出的数 1 2 3 4 6 7 8 9 11 12 … 依此类推,第25位置上的小强应报出的数是( )
A. 25 B. 27 C. 31 D. 33
14. 小颖在做下面的数学作业时,因钢笔漏墨水,不小心将部分迹污损了.作业过程如下(涂黑部分即污损部分):
已知:如图,OP平分∠AOB,MN//OB
求证:OM=NM
证明:因为OP平分∠AOB
所以
又因为MN//OB
所以
故∠1=∠3
所以OM=NM
小颖思考:污损部分应分别是以下四项中的二项:
①∠1=∠2 ②∠2=∠3 ③∠3=∠4 ④∠1=∠4
那么她补出来的结果应是( )
A. ①④ B. ②③ C. ①② D. ③④
三、解答题(本大题共9个小题,满分70分)
15. (本小题6分)先化简,再求值:
,其中
16. (本小题6分)九年级(1)班准备在“五·四”青年节组织10名团员为敬老院做义务劳动,现已选定9名团员,还需在积极响应的小强和小亮中再选一人.大家一致同意以掷硬币的方式决定人选.小强抢先提出自己的方案:把一枚均匀的硬币连续掷两次,若两次掷出的结果朝上的面相同(同正面或同反面),则自己去;两次朝上的面不同(一正面一反面),则小亮去.小强认为同面朝上有两种情况,而异面朝上只会有一种情况,这样他自己能参加义务劳动的概率大些.请你帮小强判断一下,他的想法对吗?简要说明你的理由.
17. (本小题6分)九年级(3)班在完成测量校内旗杆高度的数学活动后,小明填写了如下《数学活动报告》中的附件(运算表)的一部分.请你根据此图表提供的示意图及相关数据,完成此表未完成的部分:
课题 测量校内旗杆高度 示
意
图 测得数据 ,, 计
算
过
程 参考数据 结论
(精确到0.1m) CD=_____________m 18. (本小题7分)
如图,梯形ABMN是直角梯形.
(1)请在图中拼上一个直角梯形,使它与梯形ABMN构成一个等腰梯形;
(2)将补上的直角梯形以点M为旋转中心,逆时针方向旋转180°,再向上平移一格,画出这个直角梯形(不要求写作法).
19. (本小题8分)我省课改实验区于2005年起实行初中毕业生综合素质评价,结果分为A,B,C,D四个等级.我省某区教育局为了解评价情况,从全区3600名初三毕业生中任意抽取了200名学生的评价结果进行统计,得到如图所示扇形统计图:
根据图中提供的信息,
(1)请你求出样本中评定为D等级的学生占样本人数的百分之几?有多少人?
(2)请你说明样本中众数落在哪一个
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