北京市九年级中考化学1.命题角度分析（一）课件全国通用.ppt

中考化学命题角度分析（一） ——物质的构成与变化 研究近三年北京市中考题 中考化学命题设计理念 (09)4．下列物质中，属于氧化物的是  A．O2 B．H2O C．KCl D．H2SO4 【答案】 B 【命题意图】本题考查能从组成上识别氧化物。 【测试指标】 难度易。 (09)30．甲是初中化学中的常见物质，请根据下列叙述回答问题。 （1）若甲能与稀硫酸反应生成一种在标准状况下密度最小的气体，该化学式为_____，甲在常见的金属活动顺序中的位置是_____。 0.77  （2）若甲是一种红色的氧化物，能溶于稀盐酸，得到黄色溶液，则甲的化学式为__易___。 （3）若甲既能与稀盐酸反应生成X，又能与氢氧化钙溶液反应生成Y，且X与Y能反应，则甲的化学式可能是_____（写出一种即可），X与Y反应的化学方程式为_____。 0.64  （4）若甲能与水反应，将少量甲加到饱和石灰水中，溶液变浑浊，则下列说法正确的是_____（填字母序号）。 0.22  A．甲一定是二氧化碳 B．反应后溶质的质量一定减小 C．反应前后溶剂的质量保持不变 D．反应前后溶液中溶质的质量分数可能不变 【答案】（1）H2 H之前的金属 （2）Fe2O3 （3）Na2CO3 （答案合理给分，如其他可溶性碳酸盐等）  2NaOH + CO2 ==== Na2CO3 + H2O （答案合理给分，但要与上一空相对应） （4）BD（2分） （空答、错答均为0分；漏答为1分；完全正确为2分） 【命题意图】 从知识角度，本题对单质、氧化物、酸、碱、盐的性质进行了综合考查。具体有金属活动性顺序；金属与酸的反应；金属氧化物与酸的反应；盐与酸的反应；盐与碱的反应；非金属氧化物与碱的反应；二氧化碳、氧化钙分别与水的反应以及溶液的性质。从能力角度，本题以甲物质的性质的变化为线索，主要考查学生的思维能力。 【测试指标】难度中 (09)14．下列符号表示1个氢分子的是 A．H B．H+ C．H2 D．2H 【答案】 C 【命题意图】本题考查的是从微观角度识别物质的构成、分子的含义和化学式的含义。 【测试指标】难度易 (09)19．氧是地壳中含量最多的元素。已知一种氧原子，原子核内含有8个质子和10个中 子，则该氧原子核外电子数为 A．2 B．8 C．10 D．18 【答案】 B 【命题意图】考查学生知道原子中质子数和核外电子数的关系。 【测试指标】难度易。 (09)16．水果散发出诱人的香味，你能闻到香味的原因是  A．分子在不断运动 B．分子的质量很小  C．分子之间有间隔 D．分子的体积很小 【答案】 A 【命题意图】本题考查分子的性质，并能用分子的性质解释生活中的现象。 【测试指标】难度易。 (09)1．下列变化中，属于化学变化的是 A．干冰升华 B．酒精燃烧 C．铁丝弯曲 D．西瓜榨汁 【答案】 B 【命题意图】本题考查的知识点是物理变化和化学变化，重点测试学生根据化学变化的实质判断日常生活中常见的物理变化、化学变化的辨析能力。 【测试指标】 难度易。 (09)13．硫酸与氢氧化钠发生反应：H2SO4 + 2NaOH === Na2SO4 + 2H2O，此反应属于  A．化合反应 B．分解反应 C．置换反应 D．复分解反应 【答案】 D 【命题意图】本题考查的是识别化合反应、分解反应、置换反应和复分解反应。 【测试指标】难度易。 (09)9．下列金属中，活动性最强的是 A．铜 B．镁 C．铁