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高一学科竞赛试题(物理学科)
注意事项:
1.答卷前,考生务必用钢笔或签字笔将自己的班别、姓名、考号填写在答题纸和答题卡的相应位置处。
2.选择题每小题选出答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。
3.非选择题答案必须写在答题纸相应位置处,不按要求作答的答案无效。
4.考生必须保持答题卡的整洁,考试结束后,将答题卡和答题纸一并收回。
第I卷(选择题 共48分)
一、选择题:本题共10个小题,每小题4分,共40分.在每个小题给出的四个选项中,至少有一个是正确的.每小题全选对的得4分;选对但不全的得2分;有选错或不答的得0分.
1.如图所示,倾角为30°的斜面体固定于水平地面上,挡板AD可绕A点自由转动,光滑小球置于挡板与斜面之间,调整挡板与地面夹角,使得小球对斜面的压力大小等于小球的重力,则挡板与地面的夹角为
A.15° B.30° C.45° D.75°
2.如图所示,甲从A地由静止匀加速跑向B地,当甲前进距离为S1时,乙从距A地S2处的C点由静止出发,加速度与甲相同,最后二人同时到达B地,则AB两地距离为( )
A. B. C. D.
3.如图所示,在斜面上有四条光滑细杆,其中OA杆竖直放置,OB杆与OD杆等长,OC杆与斜面垂直放置,每根杆上都套着一个小滑环(图中未画出),四个环分别从O点由静止释放,沿OA、OB、OC、OD滑到斜面上所用的时间依次为t1、t2、t3、t4.下列关系正确的是( )
A.t1t2 B.t1=t3
C.t2=t4 D.t2t4
4.如图所示,光滑斜面倾角为θ,c为斜面上固定挡板,物块a和b通过轻质弹簧连接,a、b处于静止状态,弹簧压缩量为x.现对a施加沿斜面向下的外力使弹簧再压缩2x,之后突然撤去外力,经时间t,物块a沿斜面向上运动的速度为v,此时物块b刚要离开挡板.已知两物块的质量均为m,重力加速度为g.下列说法正确的是( )
A.弹簧的劲度系数为
B.物块b刚要离开挡板时,a的加速度为2gsinθ
C.物块a沿斜面向上运动速度最大时,物块b对挡板c的压力为0
D.撤去外力后,经过时间t,弹簧弹力对物块a做的功为4mgxsinθ+mv2
5.如图所示,斜面体放置于粗糙水平地面上,物块A通过跨过光滑定滑轮的轻质细绳与物块B连接,系统处于静止状态,现对B施加一水平力F使B缓慢地运动,使绳子偏离竖直方向一个角度(A与斜面体均保持静止),在此过程中( )
A.水平力F一定增大 B.斜面对物块A的摩擦力一定增大
C.地面对斜面的摩擦力一定增大
D.地面对斜面的支持力一定不变
6.在物理学的重大发现中科学家们总结出了许多物理学方法,如理想实验法、控制变量法、极限思想法、类比法、科学假设法和建立物理模型法等。以下关于物理学研究方法的叙述正确的是
A.在不需要考虑物体本身的大小和形状时,用质点来代替物体的方法运用了假设法
B.根据速度的定义式,当趋近于零时,就可以表示物体在t时刻的瞬时速度,该定义运用了极限思想法。
C.在实验探究加速度与力、质量的关系时,运用了控制变量法。
D.在推导匀变速直线运动位移公式时,把整个运动过程等分成很多小段,然后将各小段位移相加,运用了微元法。
7.如图所示,水平传送带以速度v1匀速运动,小物体P、Q由通过定滑轮且不可伸长的轻绳相连,t = 0时刻P在传送带左端具有速度v2,P与定滑轮间的绳水平,t = t0时刻P离开传送带。不计定滑轮质量和摩擦,绳足够长。正确描述小物体P速度随时间变化的图象可能是(??)
8、在粗糙水平木板上放一物块,沿如图所示的逆时针方向在竖直平面内做匀速圆周运动,圆半径为R,速率v,ac为水平直径,bd为竖直直径。设运动中木板始终保持水平,物体相对于木板静止,则
A 物块始终受两个力作用
B 物块受到的合外力始终指向圆心
C 从a运动到d,物块处于超重状态
D 从b运动a,物块处于超重状态
9.如图所示,三颗卫星a、b、c绕地球做匀速圆周运动,其中b、c在地球的同步轨道上,a距离地球表面的高度为R,此时a、b恰好相距最近.已知地球质量为M、半径为R、地球自转的角速度为ω.万有引力常量为G,则( )
A.卫星a和b下一次相距最近还需经过t=
B.卫星c的机械能等于卫星b的机械能
C.若要卫星c与b实现对接,可让卫星c加速
D.发射卫星b时速度要大于11.2 km/s
10. 在同一水平直线上的两位置分别沿同一水平方向抛出两小球A和B,其运动轨迹如所示,不计空气阻力.要使两球在空中相遇,则必须( )
A.先抛出A球
B.先抛出B球
C.同时抛出两球
D.A球的水平速度应大于B球的水平速度
第Ⅱ
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