2016年管理总结（幼儿园园长） 　.docVIP

2016年管理总结（幼儿园园长） 某某年月服从从上级党委领导的安排，来到到了@#$幼儿园工作，成为为一名青年园长。，面对新的的环境，新的员工及外界的压压力，我曾迷茫、困惑犹豫过过，面对条件差、师资紧、教教师积极性不高等种种情况，，我深知，幼儿园要生存，要要发展，教师是关键，作为园园长的我，应该怎么办？回顾顾自己的经历，我从新教师成成长为一名具有教学经验的青青年教师。我发现，自己对幼幼儿教育事业始终保持着巨大大的热情，这热情来源于所在在的幼儿园为我提供的发展空空间,这热情来源于自己在教教育教学中获得的点滴进步与与成功，这份成功，激励着我我不断去追求自己的人生价值值。我想，我有这样的 一、以人为本，培养养全体教职员工的民主意识。。 树立正确的民主管理意识识。 首先，幼儿园里的每一一个人都应有强烈的归属感、、责任感和荣誉感，如果幼儿儿园不存在了，那还有什么管管理可言。其次，每个人都有有被关爱、被认可、求发展的的需要。管理者是这样，被管管理者也是这样。第三，要有有赞赏意识。每个人都要学会会赏识同事、赏识领导、赏识识幼儿园、赏识自己，赏识能能使一个人看到自己努力的价价值，因而就有了前进的动力力。第四，要有正确的批评与与自我批评意识和方法。批评评的目的是让人接受。正确的的批评应该是在肯定成绩的基基础上、与人为善的态度、就就事论事提出的。第五，要有有管理适应性意识。 营造和和谐的民主管理氛围。 首先先，要有信息沟通氛围，管理理者之间要信息沟通，领导与与教师之间信息沟通，教师与与教师之间信息也要沟通。其其次，要有人际交往的氛围。。多开展各类竞赛活动和全园园娱乐活动，来展示自我。第第三，要有一个发展的氛围。。无论是园长还是教师，都要要不断的学习、不断发展。要要允许每一个人冒尖、允许失失败、允许表现、鼓励学习。。 建立健全的民主管理制度度。 健全的民主管理制度要要有民主管理的机构及机构的的会议制度。如：教职工大会会、家长委员会、教代会；要要有民主的决策制度，每一项项重大的决策都提交大家讨论论，以保证决策顺利进行；要要有公示制度，幼儿园的计划划、总结、工资、各类政策要要及时想大家公布，让教师们们做到心中有数，幼儿园的工工作就能做到有条不紊；还要要有领导评价与员工自我评价价相结合的制度、自我管理制制度、自我教育制度等等。 二、公平、公正，为教师的差差异和差异寻找空间 每一个个个体都存在着差异，教师也也不然。作为管理者，要承认认差异，以宽容平和的心态看看待差异，寻找个体差异，帮帮助教师找到个体的目标，获获得有差异的发展。在幼儿园园，要通过各种途径展示教师师所长，让教师们感到，我在在某方面长于别人也是幼儿园园的财富，这就建立了自信；；我在某方面短于别人，是群群体发展的障碍，要时刻保持持清醒。园长应尊重不同差异异的教师，要善于寻找教师身身上的闪光点，多看到他们的的长处。多看长处能使其特点点得到发扬，并在发扬中自然然抑制某些弱点。当教师自己己的长处能被别人看到，并受受到尊重和爱护时，又极有利利于增强自信心。有了自尊、、自爱、自重，在此基础上才才会焕发出自强不息，发奋向向上的精神。因此，园长不良良好的人际关系，营造一种和和睦、宽松的工作环境，使教教师在轻松愉快、无拘无束的的状态下投入工作。这样其主主体性的发挥，便有了一个良良好的人文基础。 三、激发发教工学习力，创建学习型团团队 打破局限思考。大部分分教师学习力不强的主要原因因，是教师囿于自己工作或职职责范围之内，认为只要勤勤勤恳恳地把自己应该做的做好好了，就是合格的组织一员了了，所以对学习缺乏动力。作作为领导要营造气氛，创造条条件，要求每个教职工不仅要要尽职尽责，更要鼓励大家成成为发动机；不仅要独善其身身，更要引导大家着眼于未来来，使大家从未来的发展、幼幼儿园的发展以及自己的发展展中看到学习的重要性，使学学习成为每个人的自觉行为。。 推动自我超越。自我超越越是个人成长的学习修炼。作作为领导，要让每个成员认识识到底什么对我们最重要。这这里的重要除了个人价值外，，还有幼儿园的价值，即明确确幼儿园的发展目标，并使之之了解具体的内涵和意义，然然后尽可能融合这两种价值。。同时，要让每个人随时了解解目前的真实情况，即了解已已经取得的成果和距离，了解解在实现目标的过程中，知道道自己身在何处。在目标与现现实的差距中，让大家看到危危机、挑战、自己的无知与不不足，也让大家体验到只要努努力希望一定能实现，于是永永不停止学习就成为每个人的的自觉行为。 取多种方式，，强化行为动机 四、采取扎扎实措施，努力提高教学水平平和能力。 ①抓机遇，树典典型，激发教师实践自身价值值的自信心，增强积极向上，，勇于竞争的意识。素质教育育的深入实施，对教师的要求求越来越高，积极投身教育改改革，提高教学水平和能力既既是幼儿园发展的需要，也是是自身