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全文38段可分成三个部分： 第一部分：（1－3）写我在东京的见闻感受及转到仙台的原因。 第二部分（4－35）主体部分，写“我”在仙台结识藤野先生受先生教益，以及“我”弃医从文的原因。 第三部分（36－38）写“我”离开仙台后对藤野先生的怀念之情，以及先生的崇高精神品德对我的激励与鼓舞。?1、东京也无非是这样。 “无非”：只不过，表达对东京“清国留学生”的恶浊生活的厌恶、失望、不满，强有力讽刺这些顽固维护清王朝统治的遗少，强烈表达对他们的憎恶。?????“这样”：指代清留学生的种种丑态，丑行。 2、上野的樱花烂熳的时节，望去确也象绯红的轻云。 反衬清国留学生之丑。 3、但花下也缺不了成群结队的“清国留学生”的速成班。 “但”：表转折，花虽漂亮，但是人却丑陋，令人作呕。 4、头顶上盘着大辫子，顶得学生制帽的顶上高高耸起，形成一座富士山。也有解散辫子，盘得平的，除下帽来，油光可鉴，宛如小姑娘的发髻一般，还要将脖子扭几扭。实在标致极了。 大辫子：在当时，有无辫子可以区分对清王朝的态度，说明他们效忠清王朝，是思想腐败的保皇党。 盘在头顶：说明他们追求时髦，显示自己赞成“维新”，一旦失败就放下来，表明是保皇党，总之是不伦不类，不土不洋的两面派。 比喻、反语：使文章语言幽默，风趣又不失力度。 比喻：生动形象地描绘了清留学生的奇特打扮。 标致：漂亮。这里是反语，讽刺清国留学