家长社会意见反馈一措施.docVIP

家长社会意见反馈措施 为加强学校与家长的沟通、交流，争取家长的配合，达到“家”、“校”联 合，共同育人的目的；让家长了解学校、班级和自己孩子近况，传递学校的教育理念、教育动态以及教育管理特色。向家长宣传学校，让家长为学校作宣传，及时了解征求家长意见，解决家长的疑问和困惑，以便今后更好地开展教育教学工作。 一.反馈意见：从学生家长反馈意见来看，家长们对我校开展家校联系活动给予了高度评价，同时也对我校在素质教育方面、教学生活设施、学习、社会实践、在安全教育、心理健康教育、家校联系等方面提出意见和建议。现将其归纳如下： （一）在素质教育方面 要求加强对学生进行素质教育，增强学习意识，培养刻苦认真、求实创新的精神；加强学生的综合素质教育，在学生中提倡艰苦朴素，反对奢侈浪费。????????????? （二）在教学生活设施方面 要求加快教学软件、硬件设施建设，对相关设施和环境作进一步改造，完善学生生活设施 。 （三）在学习方面 加强学风建设，对学生学习纪律严格要求，培养其自制力；对学生学习方法多指导；各课程考试后，教师要讲评试卷，以增强学生学习效果；有的学生学习方法欠佳，成绩不理想，建议班主任或任课老师找其谈心和帮助；抓紧学生学习，多给锻炼机会；严格督促学生完成学习任务，加强对学生适应社会能力的培养；抓好教育质量，对学生高标准、严要求，净化学习环境，规范学习制度，督促检查学生学习。 （四）在社会实践方面 多开展一些有助于学生学习的实践活动，培养学生的实践能力，鼓励学生参与社会实践和独立创造；教学要使理论与实践相结合，严格要求学生，塑造学校名牌形象；在不增加家长及学生负担的基础上开展有利于学生增长知识的社会实践活动。 （五）在安全教育方面 对学生经常进行安全教育，防范各种危害学生人身、财产的行为；每年给学生体检一次；加强安全措施 。 （六）心理健康教育： 加强对学生挫折承受力等心理素质的教育；给性格内向的同学以锻炼的机会；班主任应及时了解学生的心理变化。 二.整改措施 （一）实行整改责任制。学校对反馈的问题进行了认真的梳理，并召开专门的行政会议，落实到人。 （二）继续加强师德师风建设。 继续开展师德师风建设活动和评选“优秀班主任”活动，使师德师风建设活动规范化、制度化。 ?? （三）修订学校的有关制度。围绕行风评议、师德师风建设、治理教育乱收费为主要内容，修订学校规章制度，激发广大教职工工作的积极性，创造性。 ?? （四）加强与家长的沟通与联系。树立全员育人、全程育人的思想，教师尤其是科任教师要加强与家长的沟通、联系，加强学生的德育教育，注重德育的实效性、针对性，探索德育教育的新途径，关注学生的心理健康问题。我们要求班主任每学期普访一次。 ??? 通过开展此项活动，全体教职工思想认识有了显著提高，工作作风有了明显转变，但我们清醒认识到师德建设是一项长期性、艰巨性任务，我校全体教职工将以更加高昂的斗志，饱满的热情，正视家长会反馈中所反映出来的突出问题，认真加以总结，全面实施整改，真正落到实处。真正做到“办人民满意教育，当人民满意教师”。 百草沟镇第一中心小学校 2011.9 下面是“十个小故事大道理”不需要的朋友可以下载后编辑删除！！！谢谢！！！ 小故事1、《扁鹊的医术》 　　魏文王问名医扁鹊说：“你们家兄弟三人，都精于医术，到底哪一位最好呢? 　　扁鹊答：“长兄最好，中兄次之，我最差。 　　文王再问：“那么为什么你最出名呢? 　　扁鹊答：“长兄治病，是治病于病情发作之前。由于一般人不知道他事先能铲除病因，所以他的名气无法传出去;中兄治病，是治病于病情初起时。一般人以为他只 能治轻微的小病，所以他的名气只及本乡里。而我是治病于病情严重之时。一般人都看到我在经脉上穿针管放血、在皮肤上敷药等大手术，所以以为我的医术高明， 名气因此响遍全国。 　　大道理：事后控制不如事中控制，事中控制不如事前控制。 　　小故事2、危险的森林里 　　一个人在森林中漫游时，突然遇见了一只饥饿的老虎，老虎大吼一声就扑了上来。他立刻用最快的速度逃开，但是老虎紧追不舍，他一直跑一直跑，最后被老虎逼到了断崖边。 　　站在悬崖边上，他想：“与其被老虎捉到，活活被咬死，还不如跳入悬崖，说不定还有一线生机。” 　　他纵身跳入悬崖，非常幸运地卡在一棵树上。那是长在断崖边的梅树，树上结满了梅子。 　　正在庆幸之时，他听到断崖深处传来巨大的吼声，往崖底望去，原来有一只凶猛的狮子正抬头看着他，狮子的声音使他心颤，但转念一想：“狮子与老虎是相同的猛兽，被什么吃掉，都是一样的。” 　　刚一放下心，又听见了一阵声音，仔细一看，两只老鼠正用力地咬着梅树的树干。他先是一阵惊慌，立刻又放心了，他想：“被老鼠咬断树干跌死，总比被狮子咬死好。”