《行政伦理功学》综合练习.docVIP

《行政伦理学》课程综合复习资料 试题类型及其结构： 一、单项选择题（共10 道小题，每题2分，共20分） 二、选择填空题（从列出的词语中选择适当的，填入对应的括号中，每个词只可用一次，每空2分，共30分） 三、简答题（共3道小题，每题10分，共30分） 四、论述题（两题任选一题，共20分） 一、单项选择题 1、 关于行政道德的本质和发展规律的科学是（ ） A、政治伦理学 B、行政伦理学 C、管理伦理学 D、行政道德学 2、 专门行使行政权力和制定公共政策的系统是（ ） A 管理系统 B 政治系统 C、行政系统。 D 执行系统 3、行政人员在行政执行中的行为代表着（ ） A、行政人员本人 B、所在机关 C、国家与政府 D、政党 4、中国古代认为为官从政的基础性道德是（ ） A、公忠 B、廉政。 C、诚信 D、爱民 5、 公共行政的科学观也被称作为（ ） A、实质理性 B、价值理性 C、工具理性 D、社会理性 6、 中国古代正义思想的主流可以说是（ ） A、神学正义观 B、天道正义观 C、自然正义观 D、强力正义观 7、 政治哲学讨论的核心问题历来都是（ ） A、正义。 B、民主 C、道德 D、公平 8、 对于行政伦理关系来说，首要的原则是（ ） A、廉政 B、民主。 C、公平 D、爱民 9、 在社会主义国家，行政道德的基本要求是（ ） A、遵纪守法 B、为人民服务。 C、廉洁奉公 D、尽职尽责 10、 行政人员在行政管理活动中对某些事物或工作的评价和行为倾向称为（ ） A、行政作风 B、行政理想 C、行政态度。 D、行政责任 11、下面关于行政作风的论述中，正确的是（ ）。 A、行政作风仅指行政人员的个人作风 B、 行政作风即行政办事作风 C、行政作风与行政人员的个人气质无关 D、行政作风仅指行政机关的工作作风 12、优良行政作风的养成过程一般包括认知阶段、认同阶段和（ ）。 A、提高阶段 B、评价阶段 C、践行阶段 D、总结阶段 13、 行政人员的德性是行政良心的（ ）。 A、内在本质 B、外在形式 C 主观要素 D、客观基础 14、 行政人员行政行为的裁判者是（ ）。 A、行政理想 B、行政责任 C、行政良心 D、行政荣誉 15、 下面关于行政良心和行政良知的关系的表述中，错误的是（ ）。 A、 行政良知是发现行政良心的过程 B、行政良知是形成行政良心的途径 C、行政良心是行政良知的根据 D、行政良知是认识行政良心的基础 16、 行政良知的全部内容是（ ）。 A、诚信和忠恕 B、爱国和爱民 C、勤政和廉政 D、遵纪和守法 17、 行政人员在行政管理活动中的最基本宗旨是（ ）。 A、忠于党 B、忠于国家 C、为所在组织谋利益 D、 为人民服务 18、 行政人员职业价值观的基本内容是（ ）。 A、廉洁奉公 B、遵纪守法 C、 对行政之公共性的信仰 D、勤政为民 19、 普遍的行政责任意识的形成，关键在于（ ）。 A、行政人员的独善其身 B、 行政责任制度的建设 C、行政组织的教化 D、社会创造的外在环境 20、 管理行政的人性假设是（ ）。 A、 人性恶 B、人性善 C、既非善、也非恶 D、既善又恶 下列内容不属于我国政府行政纪律六项基本内容之列的是（ ）。 A、政治纪律 B、公共道德纪律 C、政治中立纪律 D、保密安全纪律 22、 法律规范和行政纪律规范的区别之一表现在（ ）。 A、法律规范具有强制力 B、部分领域内行政人员不受法律规范约束 C、纪律规范包含很多不成文的内容 D、 二者的内容规定和约束力层级不同 23、“他律”与“自律”的关系是（ ）。 A、“他律”是“自律”的必要条件 B、“他律”是“自律”的基本归宿 C、“自律”是“他律”的必经之路 D、“自律”是“他律”的前提基础 24、下列特征中不为法律规范和纪律规范所共有的是（ ）。 A、成文性 B、罪责自负性 C、强制性 D、国家意志性 25、 行政荣誉是社会舆论对行政组织及其行政人员的行为做出的（ ）的道德评价以及行政人员的全体或个人对这种评价的自我意识。 A、否定性 B、 肯定性 C、中性 D、客观性 26、 在上级的命令、法律的规定和公共利益发生矛盾的时候，以（ ）作为行政行为选择的原则。