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- 2016-12-21 发布于贵州
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2014年推进村级小学管理工作现场会讲话
2014年推进村级小学管理工作现场会讲话
各位校长:
我县近几年的教育教学质量正逐步提高,这是全体教育工作者共同努力的结果,特别是我们村小(教学点)的老师们,虽然学校各方面的条件差一点,但是你们能够坚持在村小为我县的教育事业付出,确实辛苦。目前,我县共有村小(教学点)96个,学生一万多名,占据了很大的比例,为了全面提高学校管理水平和教育教学质量,刚才我们参观了村小双塘小学和完小贝溪小学。在这里我强调3点意见。
一、加强反思,查找问题
在近几年的年中报督导考评和日常检查中,我们发现村小存在诸多问题。一是管理监督不到位。虽然,每校安排了一位副校长分管村小,但是有的副校长责任心不强,没有去管,一个学期难得下村小两次,有的副校长不懂业务,没有制定管理方案,下村小去不知道查什么,吃餐饭就走了,也有的副校长督查只单一的查教学常规,安全管理和养成教育等其它日常工作没有过问,查教学常规也没有留下查阅印章。县里很多文件、会议精神校长没有传达到村小。二是办学条件极为简陋。相当部分村小残破不堪,有些没有围墙、校门和玻璃,有些没有乒乓球台等基本的娱乐活动设施,有些没有一株花草树木,有些没有校牌、升旗台、校训,根本不像学校。三是日常管理相当混乱。部分村小教师责任心不强,不改作业,不备课,有的甚至师德败坏,参与买码、赌
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