临床型研究生轮转管理办法.docVIP

临床型研究生轮转管理办法 为规范临床型研究生轮转管理，进一步提高临床型研究生综合能力，根据国务院《临床医学专业学位试行办法》（学位[1998]6号）、卫生部《卫生部专科医师培养标准总则》(卫办科教发（2006）27号)，结合我院的具体情况，制定本办法。 第一条 轮转目的 所述轮转系指本专业以外的院内外临床科室轮转，旨在培养临床型研究生的临床综合能力，掌握轮转学科的基本理论、基本知识、基本技能、以及较系统的学科知识，以指导实际工作。 第二条 轮转时间和目标 （一）临床型硕士研究生，至少轮转三个二级学科，轮转总时间不少于1年，含院外进修半年，达到《卫生部临床住院医师规范化培训大纲》中规定的第一阶段培训要求的临床技能水平。来自三甲综合医院并有住院医师规范化培训第一阶段合格证者，可申请免除院外进修。 （二）临床型博士研究生，至少轮转三个三级学科，轮转总时间不少于半年，临床能力达到《卫生部临床住院医师规范化培训大纲》中规定的第二阶段培训要求。 （三）临床型转博/直博研究生，至少轮转三个二级学科，轮转总时间不少于1年，含院外进修半年。 （四）每学科轮转时间不少于2-3月。 第三条 临床轮转考核内容、方式和时间 (一) 是否完成了《培养方案》规定的各轮转科室要求的全部内容，含轮转科室及时间、规定病种、病例数、病床数、技能操作及例数、病历质量等。 （二）是否完成了《培养方案》规定的轮转学科要求的教学任务。 （三）考核方式和时间：轮转结束时轮转科室组织出科汇报；每季度1、4、7、10月底轮转科室与教育处共同组织出科笔试。 第四条 临床轮转岗位职责 轮转科室教学主任 根据临床研究生《培养方案》要求，负责组织落实临床型研究生轮转的具体工作，包括： 制订临床型研究生轮转培训计划和考核要求； 制订轮转带教老师的带教规范； 落实临床轮转医疗教学工作，每月至少1次教学讲座或讨论； 组织轮转研究生的轮转出科汇报和考核工作。考核小组由临床轮转科室教学主任和3-5位带教老师等组成，每位学生汇报不少于10分钟，按照《临床科室考核表》进行考核评价。 负责审核轮转研究生的出科鉴定。 负责考核评定轮转带教老师的带教工作，评定结果作为轮转带教老师申请导师资格、导师招生的条件之一。 （二）轮转带教老师 1、带教老师要以身作则、严格要求、耐心指导，做好研究生思想政治教育工作，从医德医风、临床操作、理论联系实际等方面进行指导，提高研究生独立工作能力、临床实践能力和自学能力。 2、认真指导研究生完成培养计划规定的操作要求，严格按照《北京协和医学院临床医学专业博士/硕士学位培养手册》（以下简称《培养手册》）要求的具体临床项目进行带教、分配床位、技能操作及手术示范等，并确保医疗安全。 3、在研究生临床轮转期间，带教老师每月至少为轮转研究生安排1次科内小讲座或小讨论。 4、在临床研究生轮转结束时，协助组织参加轮转研究生出科汇报，按照《临床科室考核表》进行考核。 （三）临床研究生导师 1、导师必须明确研究生《培养方案》的具体要求，并依据《培养方案》制定临床研究生临床轮转计划。 2、导师需督导临床研究生严格执行临床轮转计划、按时完成临床轮转任务。 3、导师需与临床研究生轮转科室的带教老师保持沟通联系，以便及时了解临床研究生轮转实践情况。 （四）临床轮转研究生 1、临床研究生在完成第一学年学位课程后方能安排出科轮转。 2、临床研究生在轮转科室需参加门诊和病房医疗工作，并完成相应的工作量，如实填写《培养手册》中轮转工作记录，并在出科前将带教老师签字的以下材料提交教育处备查： (1) 每进入一个临床科室后，须按住院医师培训方式分管3-8张床位,记录所参与的医疗活动情况，包括分管病人的诊断及病案号、临床操作名称和病案号等。 (2) 书写至少5份完整病历，要求内容详实准确，不得虚假伪造；进入临床医技科室，须书写至少5份完整诊断报告或病理报告等。 (3) 参加门诊工作，并记录患者病案号和诊断等。 (4) 参加并记录轮转科室的教学查房、病历讨论、学术讲座和其它活动，带教老师签字考核参加次数。 3、出科前应完成至少10分钟的学习情况汇报，将《临床科室工作登记表》交轮转考核小组。 按照上级有关规定，临床研究生不具有处方权，不得独立从事各项医疗工作，从事任何医疗工作应由带教老师负责审核并签字。 5、轮转期间须服从科室统一安排，不迟到、不早退、不擅自脱岗。 6、在轮转换科室期间应做好交接班工作，接班前须提前向下一轮转科室教学主任报到，明确工作安排。未按时到科室轮转或脱岗者，按无故缺勤处理。 7、研究生不得擅自变更轮转计划。如有特殊原因需改变轮转科室，须提前一个月提出申请，经导师同意并签名后提交教育处，否则按无故缺勤处理。 （五）教育处 1、汇总《临床科室轮转安排表》，提前交轮转科