- 1、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。。
- 2、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 3、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
- 4、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
- 5、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
- 6、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
- 7、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多
历年执业医师考试重复题集
74.回盲部是肠结核好发的部位。 75.对结核性腹膜炎最具有诊断价值的是:腹腔镜检查。 76. X线钡检呈跳跃征象(Stier一linsing)提示为:Crohn病。 77.急性腹痛发病一周后,对胰腺炎有诊断价值是:血清脂肪酶。 78.诱发肝性脑病除外的是:多次灌肠或导泻。 79.肝硬化最可靠的证据:肝穿刺活检示假小叶形成。 80.贫血根据病因可分为:红细胞生成减少,红细胞破坏过多,失血三类。 81.红细胞增多常见于:严重慢性肺心病。 82.急粒与急淋的鉴别要点是:前者原始细胞POX染色阳性。 83.对白血病化疗不正确的是:VP方案中:P指柔红霉素。 84.各种蛋白质平均含氮量约为:16%. 85.关于DNA二级结构,描述错误的是:碱基配对是A与U, G与C. 86.下列关于酶的论述中错误的是:酶能催化化学上不可能进行的反应。 87. VitD3活性形式是:1.25(OH)2D3. 88.含金属钻的维生素是:VitB12. 89.糖酵解途径的关键酶是:磷酸果糖激酶。 90.在糖酵解和糖异生中均有作用的酶是:磷酶丙糖异构酶。 91.呼吸链中的递氢体是:辅酶Q. 92.属于必需脂肪酸的是;亚油酸。 93.载脂蛋白生理功能的叙述,错误的是:转运游离脂肪酸。 94.贫血概念是指单位容积外周血液中:HBWBCMCA低于正常。 95.不属于甲亢临床表现的有:月经过多。 96.卵巢肿瘤并发症哪项是错误的:卵巢肿瘤嵌顿。 97.认识活动的最基本的心理过程是:感觉。 98.新斯的明最强的作用:兴奋骨骼肌。
Measures for the routine management of moral education in Middle SchoolsMethod of conventional management of moral education in middle schoolFirst, the guiding ideology:School moral education is an organic whole of the whole education work, always adhere to the school adhere to the moral education, education for this product, and actively promote the quality education, the school building efficient curriculum system of moral education, moral education, improve the sense of attraction and appeal, enhance the moral education work for through and timeliness. Teach everyone, service education and management education, and school moral education work must be with family education and community education closely together, to form a concerted pattern, and strive to create a good atmosphere for education, and to promote the all-round development of students, to establish a scientific moral education full of vigor the For long-term mechanism.Two, the goal of moral education:To guide the students to form the correct world outlook, outlook on life, values, to cultivate students unity and mutual assistance, honest and trustworthy, law-abiding, good quality, hard work, set a good XX students ideological quality, psychological quality and image quality. The formatio
文档评论(0)