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关于测量的作文作文网 相关作文 测量操场的面积 测量 测量 测量筷子体积 测量课 测量 测量 测量 测量 测量操场的面积 测量操场面积 公文易作文网为您整理了关于《测量》的数篇作文，谨供参考。如果想要浏览更多相关作文，请使用右侧或文章底部的作文搜索引擎进行搜索。本站作文虽然不乏优秀之作，但仅为同学们学习交流的习作，不能当作范文使用。 收藏本页到： 更多 我学会了测量作文 500字 我学会了测量 连江附小二年（3）班吴子豪 这几天，老师给我们上了长度单位这一课，我学会了dm、cm、m这些长度单位，还学会了用尺子来测量物体的长度。 昨天晚上，老师让我们回家测量5种物品的长度。我回到家里拿了钻笔刀、红笔、彩笔盒、双面胶和棋盒这5样东西，然后从书包里取出学生直尺就开始测量了。 我先量钻笔刀的底部，它的底部是一个长方形，我把直尺的0刻度线对准长方形的一个顶点，沿着长方形的一条边测量，测量的结果是4厘米，。接着我又测量了红笔的长度，红笔的长度是14.8厘米。双面胶是圆形的，妈妈说要测量圆形的中间一条线段，我就按妈妈说的测量，结果是8.9厘米。后来我又测量了彩笔的长度是14.8厘米。最后我测量了棋盒的长是21厘米。我把这些数据都记在小本子上，我要把它交给老师看。妈妈夸我测量的很好，爸爸也夸奖了我。我终于学会了测量，我心里高兴得比蜜还甜。 简评：小作者认真学习，动手操作，在实践中掌握了数学知识，懂得活学活用。 指导老师：陈芳 操场测量记作文 1100字 操场测量记 三年级二班 李琅 丁零零，上课的铃声响了，曾老师抱着几把卷尺走进了教室，笑眯眯地对我们说：“同学们，今天我们要下去测量操场的面积。”话音刚落，同学们就交头接耳地议论了起来。 接下来，曾老师把我们分成六个小组，提醒我们各小组要齐心协力、分工合作，不要自作聪明。 我们兴致勃勃地来到操场，准备大显身手。操场上热闹起来了，只见同学们有的在手忙脚乱地拉卷尺，有的正在专心致志地记录数据，还有的在七嘴八舌地讨论测量方法。我们小组也不甘落后，我威风地说；“现在找一个人按着卷尺的一端，再找另一个人拉卷尺。谁按卷尺，谁拉卷尺呢？”听了这句话，同学们都争先恐后地喊叫着：“选我吧，选我吧……”最后还由我来宣布：“刘坤鑫拉卷尺，顾书齐来按卷尺，我来记录。” 开始测量了，顾书齐使劲地按着卷尺，刘坤鑫急匆匆地向前跑去，可是跑到中途，卷尺用尽了，于是我用铅笔在地上画了一个记号，就这样一段一段测量，我就把每一段的数据记录在本子上。就按这种步骤，大家齐心协力地测量，大约用了二十分钟，我们小组终于完成了整个操场的测量；最后我又把这些数据汇总，便得出了我们操场的长和宽；完成了我们的本次测量任务。 正当我们小组正为完成测量任务而欢呼的时候，我一回头，发现别的小组有的同学满头大汗，有的像风一样地拉卷尺，有的在计算操场的长和宽或者面积了，还有的像跑了二十圈一样，趴在花台上一动也不动。忽然，一个声音打破了这个情景，我转头一看，原来是曾老师叫我们集合了，我拍了拍胸口，松了口气，说：“哎呀，我还以为发生了什么事情呢。”然后，我们听从曾老师的招呼，不紧不慢地走过去排队，准备回教室。 排好队了，我看见有的同学垂头丧气，有的同学却得意洋洋。我想：也许有的同学测量操场面积不成功，所以心情不好；也有与我们一样顺利完成任务的小组，一个个乐开了怀。 我们小组最测量得出的操场的长度是80点2米，宽度则是55点5米；看着这组经我们辛勤劳动换来的准确数据，真是自豪啊。通过这次测量操场的活动，我产感受到了团队的力量；动脑筋，认真计划，分工合作，各尽其责是我们小组顺利完成任务的根本原因。 2011年5月2日 测量课作文 500字 测量课 三年级二班 李子牧 叮铃铃，上课铃声响了，曾师抱着几盒卷尺急冲冲地走过来，同学们看见卷尺便大呼小叫，曾老师先让同学们安静下来，她笑眯眯地说：“今天我们要测量操场的面积。”话音刚落，教室里顿时热闹了起来。同学们七嘴八舌地讨论着。 接下来，曾老师把我们分成6个小组，再三叮嘱我们要分工合作。 我们兴致勃勃地到操场，跃跃欲试地准备大显身手。开始测量了，只见同学有的七嘴八舌讨论方法，有的专心致志地记录，还有的像迷路的小羊羔到处乱跑。我们小组还傻愣愣地看着别人，忽然，我们从梦中惊醒，手忙脚乱地拿着卷尺开始测量。 一转眼，下课了，幼教班一拥而上。这些小朋友还不知道这是什么玩意儿，在卷尺边冲来冲去，我高声喊到：“小朋友，让开。”他们只是乖乖地走开了。我心想：是不是对卷尺不好奇了呢？一会儿，又一群小朋友跑过来玩耍，我喊了一遍又一遍，他们还是不走，无奈之