第六章遗传和变异第一节遗传的物质基础..docVIP

第章第节 课型 新课 授课时间 设计者 教 学 目 标 知识目标： DNA是遗传物质的分析及实验验证 为什么说DNA是主要的遗传物质 染色体是遗传物质的主要载体 能力目标： 从生殖过程、染色体化学组成以及遗传物质存在部位划分来分析染色体是遗传物质的主要载体，训练学生逻辑思维的能力。 以噬菌体侵染细菌的实验1.肺炎双球菌的转化实验的原理和过程。2.噬菌体侵染细菌的实验原理和过程。3.学会科学研究的方法。1.噬菌体侵染细菌的实验原理和过程。.学会科学研究的方法。肺炎双球菌的转化实验噬菌体的噬菌体侵染细菌的实验教师引导启发与学生观察探索相结合。引导探索式：设疑导入探索（建立假设讨论验证）归纳总结反馈运用DNA是遗传物质肺炎双球菌的转化实验1、格里菲思实验R型活菌 小鼠 小鼠不死亡 R型活菌无毒 注射 S型活菌 小鼠 小鼠死亡 S型活菌有毒 注射 加热杀死的S型死菌 小鼠 小鼠不死亡 加热杀死的S型死菌无毒 注射 S型死菌 + R型活菌 小鼠 小鼠死亡 R型活菌转化出了有毒的 S型活菌 格里菲思的是：已加热杀死的S型细菌中必然含有某种促成这一转化的活性物质转化因子艾弗里确定转化因子 多糖 脂类 蛋白质 RNA DNA DNA的水解产物 R型 R型 R型 R型 R型 S型 R型 结论: DNA才是使R型细菌产生“转化”的物质。也就是说，DNA才是遗传物质，而蛋白质不是遗传物质。 第二课时 (二)噬菌体侵染细菌的实验 1、噬菌体的生活周期（图略—手绘）：吸附 → 注入 → 合成 → 组装 → 释放 2、课本P5的图6—噬菌体侵染细菌的实验DNA是主要的遗传物质俗话说，种瓜得瓜，种豆得豆；一母生九子，。这些现象表明生物具有遗传和变异的特性。那么遗传和变异是怎样发生的？生物体内什么物质起着决定性作用？遗传和变异有什么共同的规律呢？从今天开始我们就来研究这些问题。提问：遗传和变异是生物过程中表现的基本特征寻找遗传物质应从哪个过程去考虑？（回答：生殖发育。）提问：通过我们对生殖发育中减数分裂受精作用有丝分裂等环节的学习可知，细胞中哪一结构在前后代能保持连续性和稳定性？（回答：染色体。）小结：染色体在生物的遗传中起着重要作用。 （于是，生物学家们激烈的争论开始了。争论的中心问题是：蛋白质和DNA两大物质中，到底谁才是遗传物质呢？当时的绝大多数学者认为，由于蛋白质是一切生命活动的体现者，因此，蛋白质是在生物的遗传中起决定性的作用。社会在进步，科学在发展。20世纪40年代，一大批具有怀疑精神的生物学者通过一系列艰苦卓越的实验，才以非常确凿的事实证明了生物体内的遗传物质主要是DNA，而不是蛋白质。） 2、功能：DNA主要分布在细胞核的染色体上（线粒体和叶绿体上也有DNA）所以染色体是遗传物质的主要载体。 二、DNA是遗传物质肺炎双球菌的转化实验1、格里菲思实验这种转化因子是什么？格里菲思没有找到。艾弗里确定转化因子在确定转化因子的实验中，关键的设计思路是从活的S型细菌中提取分离出各种成分，分别与R型细菌混合培养，观察其后代是否有S型细菌出现 多糖 脂类 蛋白质 RNA DNA DNA的水解产物 R型 R型 R型 R型 R型 S型 R型 有人怀疑是DNA不纯，夹杂有蛋白质为此他们又设计用DNA酶处理DNA，使其水解，结果在培养R型活细菌的培养基中没有发现S型细菌。艾弗里实验DNA是转化因子，是使R型细菌产生稳定的遗传变化的物质，即DNA是遗传物质噬菌体是一种寄生在细菌体内的病毒它的外壳是蛋白质，头部内含有DNA噬菌体它侵染细菌后，就会在自身遗传物质的作用下，利用细菌体内的物质来合成自身的组成成分，进行大量的增殖产生一大批与亲代噬菌体一样的子代噬菌体。那么，它的遗传物质是DNA呢？遗传物质DNA的证明　DNA中含有P元素，但多数蛋白质P元素只有蛋白质有S元素，而DNA有S元素1952年赫尔希和沙斯设计了一个巧妙实验：用放射性同位素标记和测试。　　请同学们仔细看P5的图6—噬菌体侵染细菌的实验此实验证明蛋白质不是遗传物质。此实验证明DNA具备遗传物质的些特性DNA能自我复制具有连续性；能指导蛋白质的合成有些病毒只含有蛋白质和RNA烟草花叶病病毒。从中提取出RNA和蛋白质，分别侵染烟草，前者能使烟