第十一课人们说我长大了思想品德导学案..docVIP

悦纳自己的生理变化思想品德导学案 教学目标 知识 与能力 1、了解青少年的青春期生理变化。 过程 与方法 2、体察自己青春期的生理变化，发展自我观察、自我体验的能力。 情感态度与价值观 3、学会以积极的心态接纳青春期的生理变化，促进自己心理与生理的协调发展。 重难点 重点 学会以积极的心态接纳青春期的生理变化 难点 学会以积极的心态接纳青春期的生理变化 课堂授课 导入新课 新课学习 根据导学提纲 ， 学生自学新课 学习任务一：我们悄悄长大 1、青春期的重要性：青春期是人一生中身体发育的 。 2、青春期的身体变化主要表现在三个方面： 、 、 。 3、 ，是一个人进入青春期的主要特征。 学习任务二： 怎样接纳自己的生理变化 （1）我们应以怎样的心态来对待青春期的生理变化？ （2）我们应该怎样消除青春期体貌带来的烦恼，树立自信？ （3）我们应怎样认识和接纳青春期的生理变化，使自己更具青春魅力？ 新知 1、青春期生理变化：①性机能发育成熟。②身体外形急剧变化。③体内机能迅速健全。 2、怎样悦纳自己的生理变化？ ①应正确认识并坦然接受青春期的生理变化，以积极的心态去接纳这些变化。②应接受现实，学会欣赏自己，以积极的心态接 纳自己的形象。③青少年应追求外表美和心灵美的统一。 课堂授课 新课学习 知识 框架 当堂 训练 材料一、七年级女生陈威威刚上初中时感到自己太胖，每天偷偷不吃中午饭，最后得了厌食症。妈妈带她去医院看病，治疗了好长时间才痊愈。材料二、余志霞今年15岁，恐怕现在与她最亲密的就是那个小镜子了。只要每天一有空，她就把那面小镜子拿出来，仔细看上一番。余志霞长得并不难看，起先她是抱着一种自我欣赏的态度来看，不过日子一久，她发现自己的五官都不理想；眼睛太小了，而嘴巴又太大了，头发太稀了，这样想着想着，她就开始埋怨起她的父母把不良基因都传给了她。为此，心中总是感觉十分的惆怅。材料三、王刚是个七年级的男生，比起同龄的孩子来，他总觉得自己的身材不够高大，不像个堂堂的男子汉。他感到非常压抑。 陈威威、余志霞、王刚同学的烦恼有什么共同之处？ 对他们的这些烦恼，你是怎么认识的？ 请你为他们克服这些烦恼提一些好的建议。 15岁的小雅是某中学的女生，长相端正但性格有些内向。不少人赞她有气质，小雅也认为自己算个美人。但前不久偶然听了男同学的议论之后，她就去做了第一次双眼皮整容手术。两个星期后，她又做了隆鼻手术。她还想在开学前做第三次整容手术……如果你是小雅的好朋友，你会告诉她（??? ）①接受现实，学会欣赏自己②发挥自己的优势，欣赏自己独特的美③学会以积极心态接纳自己的形象④整容非常有必要，能使自己变得更美丽A．①②③??? B．①②④?? C．①③④ ???D．②③④  2008年11月8日，国际滑联花滑世界杯中国站在北京首都体育馆结束女单项目的争夺，在自由滑中，最后一个出场的韩国选手金妍儿夺得冠军。除了成绩过硬，金妍儿身上有着一个少女清新健康的生命力和充满爱心的精神力量。没有整容，人们关注她不化妆的自然美。在回国的短暂停留中，还筹备了个人专场表演秀，全部收入都捐给了身患癌症的孩子们。金妍儿带给我们的启示是（???? ） ①发挥自己的优势，欣赏自己独特的美②提高自己文化素养和品德修养，培育美的心灵③练体育项目，为国争光? ④外出打工挣钱，帮助有困难的人A．①②? B．②④?? C．③④ ???D．①③ 教学反思 消除心理烦恼 快乐成长思想品德导学案 教学目标 知识 与能力 正确认识青春期的心理矛盾，并学会克服由此带来的烦恼。 过程 与方法 发展对青春期烦恼的自我调适能力和对心理冲动的自我控制能力。 情感态度与价值观 以积极的心态去接纳青春期的生理变化，促进心理与生理协调发展。 重难点 重点 以积极的心态去接纳青春期的生理变 难点 以积极的心态去接纳青春期的生理变 课堂授课 导入新课 阅读有关中学生心理健康教育的书籍，了解青春期心理、生理健康知识。 新课学习 根据导学提纲 ， 学生自学新课 一、自主学习（请阅读课本9——13页自主解决以下三个问题） 1、在青春期，青少年的三大矛盾心理分别是什么？ 2、青春期的心理矛盾给青少年带来了哪些影响？ 3、中学生应该怎样消除青春期的心理烦恼，快乐成长呢？（或：中学生怎样才能弹奏好自己的青春协奏曲呢?） 播放歌曲，提高演练 二、 歌曲《小小少年》 为什么小小少年“随着年岁由小变大，他的烦恼增加了”？ 在成长、学习、生活的过程中你曾遇到了哪些烦恼？ 你认为有哪些