开头结尾技法).ppt

随堂一练 请以《秋风落叶》《初三路上》《我有一个梦想》为题，拟一个开头。 要求：使用适当的修辞，大胆地说真话、抒真情，写真实的生活。 随堂一练 请以《那一次我流泪了》《第一次真好》《我有话要说》为题，使用设置悬念法，写一段开头。 要求：写得鲜活灵动，引人入胜。 巧设悬念，引发思考 二十支排列整齐的蜡烛同时熄灭，一滴甜甜的眼泪顺着我的脸颊流着、流着，流向了我的心底······ ——《那一次我流泪了》 随堂一练 请以《生活告诉我》《苦与乐》为题，使用富含哲理方法，写一段开头。 要求：写得含义深刻，给人回味。 雨停了，阳光放射出它温柔的光芒，天空中出现了彩虹，犹如一座七彩的桥架在天宇，我的心也变得纯洁、明净。 ——《雨季》  “明日复明日，明日何其多，我生待明日，万事成蹉跎……”希望大家能把握住易逝的今天，创造出美好的明天。 ——《美好的明天》结尾 从泰山回来，我画了一幅画——在陡直的似乎没有尽头的山道上，一个穿红背心的挑山工给肩头的重物压弯了腰，他一步一步向上登攀。这幅画一直挂在我的书桌前，多年来不曾换掉，因为我需要它。 ——《挑山工》结尾 1、画蛇添足，添上无关紧要可有可无的内容。 2、公式化，空喊口号，没有真情实感。 3、收束过早，点题不透。 不久前一次考试，我感觉题目都非常简单，我肯定我能考一个高分！可意想不到的事发生了：当试卷发下来的时候，我居然只得了五十八分，全班倒数第一名。这件事情的发生，我真是没有想到。 ——学生作文《我真没想到》开头 试卷发下来那一刻，我傻了！五十八分，全班倒数第一名，我真没想到······ 修改后作文《我真没想到》 在那一次考试后，发下试卷，一个红红的九十八分，我心里充满了喜悦和激动。回到家，我欣喜地把试卷给妈妈看，一个耳光却结结实实地打在了我的脸上。 学生作文《难忘的一次考试》开头 九十八分！我心潮澎湃、神采飞扬地拿到了妈妈眼前，一个耳光却结结实实地打在了我的脸上。 修改后作文《难忘的一次考试》 校园生活丰富多彩，让人不禁食欲大增，即苦也甜，搭配起来，才会让人生没有遗憾…… 学生作文《校园生活二三事》 我往日吃的大苹果都没有那么好吃，我的“搀虫”被勾起来了，一个又一个地吃下去。真没想到，这又小又丑的苹果，这么好吃，这么美，真是物也不可貌相啊。 ——《苹果》 四、修辞引用，增辉添色 用比喻、排比、反问、引用等收尾，展示才情，洋溢着诗意，揭示着真谛，呈现出含意深刻的耐人寻味的内容，能使文章增色许多。 展示才情 总结引申 选择自信就是选择豁然开朗，选择听取就是选择容纳宽容，选择自信就是选择在势利面前岿然不动，选择听取就是选择困境面前能屈能伸，游刃有余。 让自信与听取同行，我们的人生之路将是一片山花烂漫。 ——《让自信与听取通行》结尾 五、含蓄深刻、余味无穷 　 就是把要说的话、要表达的真情隐藏起来，使文章结尾留有想象的空间，常采用比喻、象征等手法，耐人寻味，使人浮想联翩，能把读者引向更深远的境地，有“余音绕梁，三日不绝”之奇效。 蕴含哲理 发人深思　　 结尾常见错误 校园生活丰富多彩，我们天天品尝不同的滋味，这种自绘自足的生活真美好！ 修改后《校园生活二三事》 如果不是妈妈的一次“逼迫”，我就不会深深明白人不可貌相，海水不可斗量的真正含义。是的，我们不可以拿经验与外表来判断任何东西、人与事，要看人的心灵美不美，心灵美才是真的美，本质美才是美的。