艺术字添活力教学设计.docVIP

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  • 2016-12-21 发布于贵州
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教材分析: 本课是西安交通大学出版社出版的《艺术字儿添活力》。这一课时在学生掌握了插入图片、剪贴画的方法后,进而进行艺术字的学习,它是“插入图片”知识铺垫的延伸。艺术字和图片一样都是用来美化文档,它在书写标题或WORD文档的艺术编排中起着火龙点睛的作用。因此,本节课不论是在电脑操作的学习上,还是在WORD的学习中,都是非常重要的一课。 教学目标: 知识与技能: 1、学会插入艺术字的方法。 2、让学生能够根据需要修改艺术字。 3、能够根据实际需要,设计艺术字。 过程与方法: 通过学生的观察、尝试、创作培养学生自主探究、自主学习、自我创新、团结合作的能力。 情感与态度: 1、 让学生在不断探索中激发求知欲,激发兴趣,变兴趣为动力。 2、 通过艺术字的插入与设置,培养一定的审美情趣。 3、?在同学的互助下交流合作,培养一定的审美情趣。 教学重点: 掌握艺术字插入的方法。 难点: 对艺术字进行修改、调整,使其更美观。 教法与学法指导: 根据新课标的理念,本课教学方法以边学边交、主动探索知识为主,以创设情境、任务驱动、讨论、演示、合作学习等多种教法为辅,恰当地学法指导,使教法与学法和谐统一。因此,在设计本课时,我利用“创设情境法”,激发学生的学习兴趣;采用“任务驱动法”,让学生掌握插入艺术字的方法;通过学生探究,进一步扎实有效地学会对艺术字插入的方法,能根据需要修改艺术字。并在此基

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