(2011·福建高考)下图示意1986~2002年我国长江三角洲某地区地面沉降的发展变化,读图回答下列问题。 (1)指出1986~2002年该地区地面沉降的空间变化特点,并分析其人为原因。 (2)简述地面沉降的防治措施。 【解析】 本题主要考查有关地面沉降的空间分布特点、成因及防治等方面的环境问题,意在考查考生分析图表的能力。对比不同时期的地面沉降面积及沉降深度即可分析出地面沉降的空间转化特点,其主要原因是地表压力过大,地下水过度开采。防治地面沉降的措施可从生物措施,工程措施等方面进行分析。 【答案】 (1)特点:沉降面积不断扩大,深度不断加深。原因:该地区城市规模不断扩大,生产、生活需水量加大,过度开采地下水。 (2)合理开采地下水等管理措施;植树种草等生物措施;人工回灌等工程措施。 区域环境问题分析和防御,一直是高考命题的着眼点,此类题目的呈现特点是通过图表来承载所有的解题信息,其设计思路、设问角度和思维价值都是围绕读图、析图能力的考查而体现出来。因此,解答此类题目时,应首先明确图中地物的分布特征,结合设问,分析不同地物分布之间的相关关系;其次应注意用规范的学科术语归纳总结图中信息,做到合理、流畅的图文转换;再次应准确的把握利用图中信息推理判断的因果关系链,这样就能保证思维的正确性。 选修6 环境保护 高三地理复习
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