【名师一号2015高中语文 有无相生双基限时练 新人教版选修《先秦诸子选读》.docVIP

  • 5
  • 0
  • 约2.53万字
  • 约 6页
  • 2016-12-21 发布于河南
  • 举报

【名师一号2015高中语文 有无相生双基限时练 新人教版选修《先秦诸子选读》.doc

双基限时练(十六) 有无相生 一、基础巩固 1.下列加点词语的解释不正确的一项是(  ) A.音声相和      相和:互相应和 B.物或恶之 或:或许 C.故有道者不处 处:处于,居于 D.企者不立 企:踮着脚跟 解析 B.或:有的。 答案 B 2.对下列句子中加点词意义和用法分析正确的一项是(  ) eq \b\lc\{\rc\ (\a\vs4\al\co1(①天下皆知美之为美,斯恶已,②物或恶之)) eq \b\lc\{\rc\ (\a\vs4\al\co1(③强行者有志,④其死也坚强)) A.①②相同,③④不同 B.①②不同,③④相同 C.①②不同,③④不同 D.①②相同,③④相同 解析 两个“恶”①为丑,②厌恶;两个“强”①竭力,②僵硬。 答案 C 3.下面各句中加点词语使用正确的一项是(  ) A.老师教了很多的写作技巧,学生们即使这些都做到了,在写作时还不一定就能得心应手。因为写作的基础是生活。 B.刚刚宣布订婚了的莎拉波娃和武贾西奇一起漫步在早上的街头,两人十指紧扣,间不容发,无视狗仔追拍。 C.踏入师范学校的第一天,我的老师就告诉我:一个好教师的标准就是要“无所不至地关心学生、培养学生”。 D.面对这次犯下的大错,他还抱着无所谓的态度,采用装聋作哑、一推三六五的手段,拒不认错,物我两忘。 解析 A.得心应手:心手相应,运用自如。多形容技艺纯熟。B.间

您可能关注的文档

文档评论(0)

1亿VIP精品文档

相关文档