七年级数学册 2.5 第2课时 全等三角形判定方法(SAS)课时作业 (新版)湘教版.docVIP

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  • 2016-12-21 发布于河南
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七年级数学册 2.5 第2课时 全等三角形判定方法(SAS)课时作业 (新版)湘教版.doc

第2课时 全等三角形判定方法1(SAS) 1.如图2-5-22,使△ABD≌△ABC成立的条件是 (  ) 图2-5-22 A.∠1=∠2,BD=BC  B.∠3=∠4,BD=BC C.AD=AC,∠D=∠C D.∠D=∠C,BD=BC 2.如图2-5-23,AB∥DC,且AB=CD,则下列结论中不一定正确的是(  )  图2-5-23 A.△ABD≌△CDB B.AD=BC C.AD∥BC D.∠1=∠2 3.两个三角形有两边和一角对应相等,则这两个三角形 (  ) A.一定全等 B.一定不全等 C.可能全等,也可能不全等 D.以上都不是 4.如图2-5-24,已知△ABC的六个元素,则图2-5-25中的甲、乙、丙三个三角形和△ABC全等的是 (  ) 图2-5-24 图2-5-25 A.甲和乙 B.乙和丙 C.只有乙 D.只有丙 5.在△ABC与△DEF中,已知AB=DE,BC=EF,要使△ABC≌△DEF,根据“SAS”定理,还要添加条件______________________________. 6.如图2-5-26,D,E是△ABC中BC边上的两点,且AD=AE,∠1=∠2,则补充条件________,就可得△ABD≌△ACE(________),可得AB=________(

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