果教育就于是唤醒答案.docxVIP

教育就是唤醒【答案】1、1.师德即教师的职业道德，是指教师从事教育活动中所形成的比较稳定的道德观念和道德规范。 ( 对)2、2.教育是要“面向世界，面向未来，面向现代化。”是邓小平说的 ( 对)3、3.教师应该树立的新的教育观念有：1.科学的质量关2.多元的人才观3.发展的学生观。 ( 对)4、4.能让学生成为最好的自己，就是教育最大的成功。 ( 对)5、5.热爱祖国是教师基本的社会责任。 ( 对)6、6.教师职业的基本要求是爱国守法。 ( 对)7、7.依法执教是教师基本的职业要求。 ( 对)8、8.教师职业的理想态度是爱岗敬业。 ( 对)9、9.教师的内在动力是关爱学生。 ( 对)10、10教师职业的根本任务是教书育人。 ( 对)11、11.关爱学生就要“一切为了孩子”“为了孩子的一切”“为了一切孩子”。 ( 对)12、12.为人师表是教师职业的本质特征。 ( 对)13、13.终身学习是教师持续发展的源头活水。 ( 对)14、15.古人云：知之深，才能爱之切；爱之切，才能行之坚。 ( 对)15、16.教师最大的快乐就是创造出值得自己崇拜的学生，教师的成功就在于让更多的学生超过自己。 ( 对)16、17.在一定意义上，享受教育教学就是享受美。 ( 对)17、18.对于一名教师来说，推动其教育事业发展的有两个轮子：一个叫做“情感”，一个叫做“思考”。 ( 对)18、19.教育性教学包括：1.挖掘教材，抓屏借点。2.寓于训练，抓融合点。3.结合背景，抓拓展点。4.为人师表，抓默化点。 ( 对)19、20.教育是事业，事业的意义在于奉献；教育是科学，科学的价值在于求真；教育是艺术，艺术的生命在于去追求。 ( 对)20、21.教师职业劳动的创造性，是教师职业的灵魂；否则，教师就变成了一个没有灵魂的灵魂工程师。 ( 对)21、22.教师职业没实现的主要策略有弘人性之美、展现智慧之美、体现发展之美。 ( 对)22、23.天下没有现成之木，也没有天生的远见卓识。 ( 对)23、24.成为名师最为重要的三个心态是：雄心、恒心和虚心。 ( 对)24、25.成功教师的经验和教训、忠告、和建议，是教师专业化迅速成长的捷径。 ( 对)25、26.如何让听课更加有效：1.“课前的有备而来”2.课中的“品头论足”3.课后的“说长道短” ( 对)26、27.温室中生长不出参天大树，陆地上训练不出游泳冠军。 ( 对)27、28.实践证明，许多教师的成长，都离不开教育前辈、教育名师的指导和帮助。 ( 对)28、29.教学风格的形成要经过：1.入格2.立格3.破格4.无格之格。 ( 对)29、30.教育意味着一棵树摇动另一棵树，一朵云推动另一朵云，一个灵魂唤醒另一个灵魂。 ( 对)30、31.成功教育必用心。 ( 对)31、32.成功教育必用心包括：1.爱心2.童心3.责任心4.信心。 ( 对)32、33.教育孩子的过程，总是与情同行的过程。这里的“情”包括1.情况2.情感。 ( 对)33、34.如何了解孩子：1.要学会观察2.要善于倾听3.要及时家访。 ( 对)34、35.理解孩子包括;1.把自己当做成人2.把孩子当做孩子3.把自己当做孩子4.把孩子当做成人。 ( 对)35、36.亲近孩子包括：1.关怀孩子2.宽容孩子3.关注孩子4.赏识孩子。 ( 对)36、37.苏格拉底说过：“最有希望的成功者，并不是才华出众的人，而是那些最善于利用每一个时机去开拓的人。” ( 对)37、38.借机而为，要求我们具有发现机会、创造机会和利用机会的智慧和能力。 ( 对)38、39.唤醒孩子需要学校、家庭和社会的共同努力。 ( 对)39、40.学校之力包括：1.教师之力2.班级之力。 ( 对)40、41.家庭是孩子成长的第一环境，父母是孩子的第一任教师。 ( 对)41、习惯是在长期里逐渐养成的、一时不容易改变的行为、倾向或社会风尚 ( 对)42、教育就是养成习惯 ( 对)43、任何一种能力的形成都是养成好习惯的结果 ( 对)44、良好的习惯有利于家庭幸福 ( 对)45、不利成长的家庭环境是学生不良习惯的发源地 ( 对)46、存在缺陷的学校教育是学生不良习惯的生长区 ( 对)47、不尽如人意的社会影响是学生不良习惯的助推器 ( 对)48、饮食习惯要定时定量 ( 对)49、良好的的饮食习惯要不挑食、不偏食 ( 对)50、小儿吃饭时要安静，不能大哭大闹，专心致志 ( 对)51、良好的作息习惯要早睡早起 ( 对)52、养成良好的学习习惯要积极主动，步步为营 ( 对)53、要善于发现孩子的天赋 ( 对)54、观察孩子倾向智慧的途径是多和孩子在一起 ( 对)55、孩子的天赋往往与兴趣密切相关 ( 对)56、父母应该珍惜孩子的多元智能，因势利导，开发他们的潜能 ( 对)57、要提供成功机会就