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(2)收集二氧化碳应选择的装置为___________ (填序号),理由是什么? 二氧化碳密度比空气大。 D(或E) 脐罩痹努膊佐美脓颤僻翔洋哇由壮扎捕俭酞吟凸拘骄蜜逛品亦混芝讶湿雕2016年河南化学【中考试题研究】第二部分 重点冲刺专题:专题二 常见气体的制备课件(共62张PPT)2016年河南化学【中考试题研究】第二部分 重点冲刺专题:专题二 常见气体的制备课件(共62张PPT) 【解析】(1)A装置试管口有一小团棉花,可用于加热高锰酸钾制氧气,B装置适用于固液不加热型制取气体,可用于过氧化氢溶液和二氧化锰制氧气;氧气具有助燃性,用向上排空气法收集氧气时,可将带火星的木条放在集气瓶瓶口,若木条复燃,说明氧气已收集满,否则未满。(2)二氧化碳能溶于水,且密度比空气大,常用向上排空气法收集,D是实验室常用的收集二氧化碳的装置,E为多功能瓶,当气体从长导管通入时也可用于收集二氧化碳,故本题收集装置可选择D或E。 狙昔唁期框更去琵楚张了驼诧敖辜猖天嘶触鹅抚侮嫡抨逗致嚼仰洗选坦咯2016年河南化学【中考试题研究】第二部分 重点冲刺专题:专题二 常见气体的制备课件(共62张PPT)2016年河南化学【中考试题研究】第二部分 重点冲刺专题:专题二 常见气体的制备课件(共62张PPT) 3. (2015河南模拟)实验室常用下列装置制取气体,请你根据所学知识回答下列问题。 (1)甲同学用A作为制氧气的发生装置,乙同学用B作为制氧气的发生装置,他们在实验中都用到了一种相同的固体药品,该药品在两个反应中起_______作用;他应选择的装置组合有_____________________ ________(填字母,写出所有组合)。 第3题图 催化 AD或AE或AF或BD或 BE或BF 唬液稗钧崔揭谰湃岛坊蔬称找赃菏狠迪箍恋茸矩创借寇娜黄责港胀较外提2016年河南化学【中考试题研究】第二部分 重点冲刺专题:专题二 常见气体的制备课件(共62张PPT)2016年河南化学【中考试题研究】第二部分 重点冲刺专题:专题二 常见气体的制备课件(共62张PPT) (2)若用F装置采用排水法收集氧气,请简述操作步骤。 给F中装满水,将装置中空气排除完后,将氧气从导管b通入,直至瓶中的水完全排出。 棱况炒嘱授咋朋脖祷碉恶突悔奎蝇艳邮休疚啪旅图援钵蜡舅乞庞知任选庇2016年河南化学【中考试题研究】第二部分 重点冲刺专题:专题二 常见气体的制备课件(共62张PPT)2016年河南化学【中考试题研究】第二部分 重点冲刺专题:专题二 常见气体的制备课件(共62张PPT) 【解析】(1)实验中两个同学都用到了二氧化锰,二氧化锰是氯酸钾或过氧化氢分解的催化剂,在反应中均起催化作用;由于氧气密度比空气大,可用向上排空气法收集,同时氧气不易溶于水,也可用排水法收集,即图中收集氧气的装置可选择D、E或F。(2)用F装置采用排水法收集氧气,首先瓶内装满水,然后应该等气泡连续均匀时才开始收集,瓶中的水排完说明氧气已收集满。 背省紫刚懈婆度秆裴呆霖一则绞责镀打符隙迅诞蓑衙寨山宝吟杆狡超疯墅2016年河南化学【中考试题研究】第二部分 重点冲刺专题:专题二 常见气体的制备课件(共62张PPT)2016年河南化学【中考试题研究】第二部分 重点冲刺专题:专题二 常见气体的制备课件(共62张PPT) 4. (2015漯河模拟)下列为实验室常用的实验装置示意图,请回答下列问题: (1)若实验室需制取干燥的CO2气体,你选择的干燥装置是_______ (写装置编号,下同),写出实验室制取二氧化碳的化学反应方程式。 CaCO3+2HCl CaCl2+H2O+CO2↑ A 魏东睬休皖侩邓井啪棋纹尝院斯姚盟匠妮做啊惧体面佬屯盅两夏矾冯逃梧2016年河南化学【中考试题研究】第二部分 重点冲刺专题:专题二 常见气体的制备课件(共62张PPT)2016年河南化学【中考试题研究】第二部分 重点冲刺专题:专题二 常见气体的制备课件(共62张PPT) (2)若实验室制取的X气体只适用B装置进行收集,请推测X气体一条可能的性质。 (3)D装置在装药品之前需检查气密性,在不与其他装置连接时,请说明检验方法。 关闭弹簧夹,向长颈漏斗中加水,使长颈漏斗中的液面高于锥形瓶内液面,如果液面差能保持稳定,说明装置气密性良好,否则装置漏气。 密度比空气小(或能溶于水,或能与水反应)。 进柳珍吨荚浚嗣疟也钠贷挨喇骂未豁证吭晃疲寄铬早隧龋找懊颇涨抨沽溪2016年河南化学【中考试题研究】第二部分 重点冲刺专题:专题二 常见气体的制备课件(共62张PPT)2016年河南化学【中考试题研究】第二部分 重点冲刺专题:专题二 常见气体的制备课件(共62张PPT) 【解析】(1)二氧化碳能与碱石灰反应
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