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教授与文盲 有人问马尔克斯：“你成为一位伟大的思想家，成功的关键是什么？” “多思多想”马尔克斯回答 这人满怀心得，回去躺在床上，望着天花板，一动也不动，开始多思多想。 一个月后，马尔克斯在回家的路上，碰见了那个人的妻子，她对马尔克斯说：“求你去见我丈夫一面吧，他从你哪回来，就像中了魔一样了。” 马尔克斯到了那人的家一看，只见那人变得骨瘦如柴，拼命的挣扎起来，对马尔克斯说：“我除了吃饭，一直在思考，你看我离伟大的理想还有多远？” “你整天只想不做，那你思考些什么呢？”马尔克斯问 那人道：“想的东西太多，头脑都装不下啦〉” “我看你除了脑袋上长满头发，收获的全是垃圾。” “ 垃圾” “只想不做的人只能生产思想垃圾。成功是一把梯子，双手插在口袋里的人是爬不上去的。”马尔克斯答道。接着，他举了这样一个例子： 从前，有一位满脑子都是智慧的教授与一位文盲相邻而居。尽管两人地位悬殊，知识水平 性格有天壤之别，可两人有一个共同目标：如何尽快富裕起来。 每天，教授跷着二郎腿大谈特谈他的致富经，文盲在旁虔诚的听着，他非常钦佩教授的学识与智慧，并且开始依着教授的致富设想去实现。 若干年后，文盲成了一位百万富翁，而教授还在空谈他的致富理论。 博主感言：目标再伟大，如果不去落实，永远只能是空想。成功在于意念，更在于行动。制定目标是为了达到目标，目标制定好之后，就要付诸于行动去实现它。如果不化目标为行动，那么所制定的目标就成了毫无意义的东西。因此，成功始于心动，成于行动。最后的结果不取决于你想了多少，而取决于你做了多少。 反省自己，有时候感觉自己就像哪个“夸夸其谈”的教授，各种成功学都从“嘴”上经过，传给学生，而自己只是在完成这么一个“道理”的传递，却没有进行实践。这种只言教不身教不是就淡化了“理论”的效果，是对教育的不尊重，更是对自己的不负责。希望我们老师不知是做一个传道者，更要做一个实践者。 把木梳卖给和尚 有一家效益相当好的大公司，为扩大经营规模，决定高薪招聘营销主管。广告一打出来，报名者云集。 　面对众多应聘者，招聘工作的负责人说：“相马不如赛马，为了能选拔出高素质的人才，我们出一道实践性的试题：就是想办法把木梳尽量多的卖给和尚。”绝大多数应聘者感到困惑不解，甚至愤怒：出家人要木梳何用？这不明摆着拿人开涮吗？于是纷纷拂袖而去，最后只剩下三个应聘者：甲、乙和丙。负责人交待：“以5日为限，届时向我汇报销售成果。” 　五日到。负责人问甲：“卖出多少把？”答：“1把。”“怎么卖的？”甲讲述了历尽的辛苦，游说和尚应当买把梳子，无甚效果，还惨遭和尚的责骂，好在下山途中遇到一个小和尚一边晒太阳，一边使劲挠着头皮。甲灵机一动，递上木梳，小和尚用后满心欢喜，于是买下一把。 　负责人问乙：“卖出多少把？”答：“10把。”“怎么卖的？”乙说他去了一座名山古寺，由于山高风大，进香者的头发都被吹乱了，他找到寺院的住持说：“蓬头垢面是对佛的不敬。应在每座庙的香案前放把木梳，供善男信女梳理鬓发。”住持采纳了他的建议。那山有十座庙，于是买下了10把木梳。  　负责人问丙：“卖出多少把？”答：“1000把。”负责人惊问：“怎么卖的？”丙说他到一个颇具盛名、香火极旺的深山宝刹，朝圣者、施主络绎不绝。丙对住持说：“凡来进香参观者，多有一颗虔诚之心，宝刹应有所回赠，以做纪念，保佑其平安吉祥，鼓励其多做善事。我有一批木梳，您的书法超群，可刻上‘积善梳’三个字，便可做赠品。”住持大喜，立即买下1000把木梳。得到“积善梳”的施主与香客也很是高兴，一传十、十传百，朝圣者更多，香火更旺。 　把木梳卖给和尚，听起来真有些匪夷所思，但不同的思维，不同的推销术，却有不同的结果。在别人认为不可能的地方开发出新的市场来，那才是真正的营销高手。 博主感言：思路决定出路，不同的思维决定不同的结局。古人早就告诉我们，在山穷水复疑无路的情况下，往往隐藏着让人惊喜柳暗花明的又一村。就看看你能否发现找到这“又一村”的途径。世上没有绝望的处境,只有对处境绝望的人。把梳子卖给和尚，看似是一个“绝望”的境地，但换个思路，就能把劣势变成优势，把绝境变成天堂。因此，人生路上无论遇到什么样的难题，都不要悲观绝望，因为机会就在绝望中。 给学生讲完这个故事后，一学生课后轻轻地和我谈他的想法，老师我这样认为是否恰当：第一个人只是考虑个体的顾客的利益，因此他只卖一个梳子；第二人考虑的是整个寺庙的利益，因此他卖出10个梳子；第三个人考虑的是整个香客的利益，因此他能卖出1000把梳子。心中装着多少人，你的成就就会有多大。我一听，拍掌叫好，如此深意，老师都没有发现，看来你有善于思考的天赋，将来可能成为思想家。你不善于说