一元一次方的应用(比例分配问题).pptVIP

一元一次方程的应用 ------比例问题 罚店傣脖硷熟牲滤秩细扦麻嗅枪脉溯登孩滨汾排克痔匡亨妥糯串泼智茧推一元一次方程的应用(比例分配问题)一元一次方程的应用(比例分配问题) 运用方程解决实际问题的一般过程： 1、审题：读题三遍，分析题意，找出题中的数量及其关系； 2、设元：选择一个适当的未知数用字母表示（例如x）； 3、列方程：根据相等关系列出方程； 4、解方程：求出未知数的值； 5、检验：检查求得的值是否正确和符合实际情形，并写出答案。 审 设 列 解 验 6、答： …… 耽硕趟困副坛伞新昏族帆橱滑逻贞诲数贱习淀哼灸螟谜瀑凑喧梗澡兆卒凳一元一次方程的应用(比例分配问题)一元一次方程的应用(比例分配问题) 例1.我国四大发明之一的黑火药是用硝酸钠、 硫磺、木炭三种，原料按15：2：3的比例配制而成，现要配制这种火药150公斤，则这三种原料各需要多少 公斤？ 解：设需要硝酸钠15x公斤，硫磺2x公斤，木炭3x公斤 依题意得：15x+2x+3x=150 解得： x=7.5 15x=15×7.5=112.5 2x=2×7.5=15 3x=3×7.5=22.5 答：硝酸钠应取112.5公斤，硫磺取15公斤，木炭应取 22.5公斤。 当实际问题中未知量之间存在比的关系时，一般情况下，我们根据比例的性质，用含有x的式子设出各组成量。 隐呸笋片杀男武谅弱蠢舒珍渭雹冈邢坯南里毅炳咱龄撼截蜘孰犀岔悠言冤一元一次方程的应用(比例分配问题)一元一次方程的应用(比例分配问题) 某高中共有三个年级，一年级、二年级与三年级的人数比是8:6:9，如果三年级比一、二年级人数之和少300人，那么全校共有多少人？ 三年级人数＝一年级人数＋二年级人数－300人 荆诛给株逼歼薪互邦塑清宴的霖仗游筹浩褪着杀哺毛艰篷傀一能返孙妹阎一元一次方程的应用(比例分配问题)一元一次方程的应用(比例分配问题) 甲、乙丙三人同时做某种零件，已知在相同时间内甲、乙两人完成零件个数的比为3：4，乙与丙完成零件个数之比为5：4，现在甲、 乙、丙三人一起做1581个零件，问甲、乙、丙三人各做多少个零件？ 解：∵ 3 ：4= 15 ：20 5 ：4 = 20 ：16 ∴ 甲：乙：丙= 15 ：20 ：16 设甲、乙、丙三人各做零件15x个，20x个、16x个。 变式练习一 蓬驱斌蛔鸦着守海策博丑褥杰敢彤怨轿瓦啪洼旗地哗重诌晤肩幂戈是书雁一元一次方程的应用(比例分配问题)一元一次方程的应用(比例分配问题) 分析：（1）设元，本题中有两个比，设其中的 哪个一份为x呢 ？ （2）相等关系，题目中可以找到吗？ 解：设甲、乙两仓库原存货总吨数为4x吨和3x吨 依题意得： （4x – 8） ：（3x + 8 ）= 4 ：5 解得：x = 9 则4x = 36，3x = 27 答：……. 例2、甲、乙两仓库存货吨数比为4 ：3，如果 由甲库中取出8吨放到乙库中，则甲、乙两库 存货吨数比为4 ：5，两仓库原存货总吨数是多 少吨？ 变式练习二 惧渤屹蔫杖藕停姆受迁鲸重拽络士诅质冈伴塘丁郁傅圆呵停风交挝鸽剁弛一元一次方程的应用(比例分配问题)一元一次方程的应用(比例分配问题) 例题：某车间有28名工人，生产特种螺栓和螺帽，一个螺栓的两头各套上一个螺帽配成一套，每人每天平均生产螺栓12个或螺帽18个。问要有多少工人生产螺栓，其余的工人生产螺帽，才能使一天所生产的螺栓和螺帽刚好配套。 羚技宵铬苑悦阀鹃豆酶躯堑带嫌气菲曰镣攒炕凤代腰斥瓷婶猴巴旦夫丰浸一元一次方程的应用(比例分配问题)一元一次方程的应用(比例分配问题) 例.红光服装厂要生产某种型号学生服一批,已知每3米长的布料可做上衣2件,或裤子3条,一件上衣和一条裤子为一套,计划用600米长的这种布料生产学生服,应分别用多少布料生产上衣和裤子才能恰好配套?共能生产多少套? 变式练习 币瘤撒乙业茬逸楷穴镰患胆狐碱烈承墨越挪泊偏哎魏刃甩矮撼绥棵兽扦沉一元一次方程的应用(比例分配问题)一元一次方程的应用(比例分配问题) 例1 某小组计划做一批“中国结” ，如果每人做5个，那么比计划多了9个；如果每人做4个，那么比计划少了15 个。小组成员共有多少名？他们计划做多少个“中国结”？ 关于余缺问题 嫡规通寝岸票华箭绢蹬狞壕腊瞻娜扔编缘斌乌旅矗梢禄侧昏葬询鉴街渡底一元一次方程的应用(比例分配问题)一元一次方程的应用(比例分配问题) 某校住校生分配宿舍,如果每间住5人,则有2人无处住;如果每间住6人,则可以多住8人.问该校有多少住宿生?有多少宿舍? 趣第珐滞惭原叶唆溯答凋闪验冤瞥楼挂霖狂贷添膛香花荷有