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申报县级十佳优秀乡村教师先进事迹报告 扎根农村教育事业，无怨无悔无私奉献 新福乡中心学校 徐敬茹 尊敬的各位领导，各位评委，大家好！我是新福中心幼儿园的老师，我叫徐敬茹，我今天报告的题目是：《扎根农村教育事业，无怨无悔无私奉献》。 十七年前，踏着自己恩师走过的路，怀着对教育事业无比崇尚的神圣情感，我走上了三尺讲台。从踏入讲台的第一天起，我为自己定下了“干一行、爱一行、精一行”的工作准则。在那一方黑板前，以事业为重，用真诚教书，用爱心育人。 潜心砺炼 植根课堂 要想培育出合格的学生，首先要成为一名合格的老师。 记得我刚刚参加工作那年，当我踏入那熟悉的教室，看到那一张张天真可爱的脸庞时，我的心情无比激动，教好书育好人的激情欲望油然而生。但由于当时太年轻，许多家长对我都不信任，有的甚至找学校领导，要求把孩子调到经验丰富的老教师班级去，当时我精神压力特别大，几乎到了崩溃的边缘。在学校领导和同行们的鼓励下，我把压力变成了动力，暗下决心，一定要干出成绩，一定要用自己的行动证明，我是一名合格的人民教师！从此以后，我一面向老教师请教管理班级的经验，一面在抓教学上狠下功夫。为增强集体凝聚力、调动学生学习的积极性、全面提高学生的素质，我广泛阅读教育教学理论书籍，锲而不舍地向有经验的老师学习，并全身心投入到工作实践中去。功夫不负有心人，两个月下来，我负责的班级学风浓厚、秩序井然。赢得了学生的尊重，赢得了家长的赞许。为了适应新课程改革和新时期教育工作的需要，我把学习做为自己的使命，勤学不辍，努力提高自身的素质。为了练好普通话，我每天晚上都按时看中央新闻联播，就是为了跟播音员练习发音。经过了不懈的努力，终得梅花扑鼻香。我的学生对我说：“老师听你读课文真是一种享受”。令我欣慰的是，我班级学生的普通话水平也提高了一大截。 为了提高自己的教育教学水平，我认真学习优秀教师成功的教学经验，积极参加各种教学竞赛，不断积累经验。在课堂教学中，我坚持以学生为主体，开展互动式教学，形成一套扎实有效的教学方法。先后有多篇论文在国家、省、市获奖。 真诚关爱，教书育人 作为一名教师，不仅要教给学生知识，更重要的是教会学生做人，而这就需要教师能够用浓厚的爱心来浇灌他们的心田。我认为“爱心是伟大的，是教师的天赋，是开启孩子心灵之门的钥匙。”我是这么想的，也确确实实是这么做的。 08年，我教的毕业班里有个男生叫胡亮，因爸爸去世了，他是三代单传的独子，母亲把他当作心肝宝贝，凡事都护着他，使他养成了任性、野蛮的坏习惯。他学习成绩差，打架、抽烟、旷课等坏习于一身。以前所教过他的老师无不感到头痛。我接班后，心想：教书育人是人民教师应尽的义务，只要锲而不舍，晓之以理，动之以情，导之以行，持之以恒，定能塑造社会有用之人。因此，我仔细观察和分析，发现胡亮同学接受能力强，对老师有礼貌，喜欢打蓝球等特点，因此，我“对症下药”，主动亲近他，和他交朋友，经常找他谈心，严格要求，耐心说服教育。采取多表扬，少在班里公开批评，并进行家访，跟其母共商教育孩子的方法。并在班里组织蓝球队，让他当球队长，每天下午放学后组织他们练球或蓝球比赛。他在球场上如同猛虎，干劲冲天。我发现他的闪光点后就在班里表扬他，这样小胡亮同学开始对学校有兴趣了，按时上学了。迈出了可喜的第一步后，我又和他谈打架、抽烟的危害，晓之以理，导之以行，他终于明白了自已的错误，决心改正。当小胡亮同学迈出可喜的第二步后，我又进行第三步，培养他的学习兴趣。经常跟他讲一些科学家的故事，古人勤学的故事，讲将来如果没文化，必被社会淘汰，那时悔恨莫及的实例，以激发他的求知欲。同时利用课外、晚上和假日给他补课，教给他学习方法。有一次，晚上在去他家家访回来的路上，由于冬天下雪路太滑，特别是屯子里的路更不好走，我不慎扭伤了脚，小胡亮知道后哭着对我说：“老师是我对不起你，我以后一定好好学习。”我听后非常感动，对他说说：“太好了，老师和同学们欢迎你，等着你。”从此，胡亮同学真的转变了，坚持到校上课，改掉了坏习惯，遵守纪律，团结同学，按时完成作业，把班里的蓝球队搞得有声有色，在学校蓝球赛中，获高年级组第一名。经过我一年的耐心教育和他本人的努力，学习成绩从原来的 40多分提高到 80多分。看到小胡亮的进步，我真是感到由衷的欣慰。“爱”字当头，“责”字为重。我相信用爱的和弦定能奏出最美的乐章。 作为一名人民教师，我真诚关爱我的每一名学生。在学习和生活上，给予孩子们无微不至的关爱。班上同学病了，我就赶紧通知家长并且及时送去医院；雨天，远路孩子不能回家，我就撑伞出去给他们买吃的；冬天，看到学生冻红了小手，我就带来手套让孩子防寒；对父母打工在外地的学生，我就利用节假日经常进行家访……记得在去年，我教的学前班中，有一名叫张红的学生，因为他爸爸常年有病，妈