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- 2016-12-21 发布于北京
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《PowerPoint基本操作》教学设计
尼勒克县第二小学马生军
教材分析:
PowerPoint基本操作是五年级信息技术上册第三课教学内容,主要让学生认识演示文稿,会制作演示文稿,进一步培养学生office办公软件幻灯片操作方法。
教学目标:
1、掌握PowerPoint启动和退出的方法;
2、认识PowerPoint窗口;
3、学习创建文件的方法。
教学重点:认识PowerPoint的窗口和基本操作;
教学难点:掌握PowerPoint的基本操作;
教具: PowerPoint课件、多媒体电脑 。
师生互动活动设计:
教学过程:谈话引入:?1、看一下漂亮的的幻灯片演示文稿——“欢迎进入PowerPoint世界!”?2、问:谁知道这是用什么编制的?(引出PowerPoint的重要性)那么,你认为可能会在什么方面用powerpoint?呢?(在高级的现代商业活动中,公司重要的的产品展示中,使用powerpoint比较多;教师多媒体教学中使用powerpoint?……) 3、这节课,我们就来进入Powerpoint的世界,看看究竟有啥本事。
二、认识powerpoint:?? 1、启动Powerpoint
单击?“开始”?→“程序”?→“?Microsoft?powerpoint”就可以启动它,启动后,我们
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