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- 2016-12-22 发布于重庆
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英语备考冲刺策略 杭州学军中学 黄 刚 对于参加2005年全国高考的学生而言,他们已进入英语备考的冲刺阶段。 在这短短的十多天里, 考生能够并且应该做些什么? 笔者认为, “完善知识梳理、掌握考试技巧和调整考试心态和兴奋点”应是广大考生特别需要关注的内容。完善知识梳理 “完善知识梳理”意即“回归基础,查漏补缺,突出重点”近几年的英语高考考纲虽然强调淡化对语法、语言知识的考查而注重对语言综合运用能力的检测,但这并不意味着高考就不考语法和语言知识。事实上,“单项选择”、“完形填空”、“短文改错”等题型无不在对考生进行语法、语言知识的考核,“书面表达”更是需要考生综合运用所学语法、语言知识来表达思想的应用型题型。“万丈高楼平地起”,我们应该意识到:能力虽然重要,但必然以基础为依托,基础不在,能力何求?在高考前的这十多天里,每位考生应“回归基础,查漏补缺,突出重点”,切实搞好基础知识的梳理工作。此时的“回归基础”并非意味着对高中数千个知识点的逐一详尽的复习,考生也无充裕时间这样做。浏览课本、翻阅弱项语法条目应是回归基础的必要做法。短语动词、介词词组、习惯搭配、情景交际等语言知识和语法书中的句子结构、从句种类、省略倒装、动词形态等重点语法知识均可通过这短时期内的浏览和翻阅而得到巩固。? 为巩固“回归基础”的效果,“查漏补缺”自然是考生高考前的必
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