生活处处有哲学教学课件2(免费阅读).pptVIP

塞翁失马 —— 煲汤下盐 —— 刻舟求剑 —— 一把钥匙开一锁 —— 田忌赛马 —— 1.哲学的智慧产生于人类的实践活动 人在怎样的程度上学会改变自然界， 人的智力就在怎样的程度上发展起来。 —— 恩格斯 在生活实践中，人们会自觉或不自觉地思考世界、思考周围的人和事，并用在思考中形成的观念来指导自己的生活和实践。在这些思考中，会触及这样或那样的具有哲学性质的问题。 * 第一课 美好生活的向导 授课者：杨新铭 某企业招聘营销人员，企业负责人出了一道实践性试题：《把木梳卖给和尚》，如果你是应试者，你会怎么应对这道考题呢？ 学习目标 1.识记并理解哲学的智慧产生与来源；哲学的本义与功能。 2.联系生活说明哲学并不神秘，运用哲学的功能谈谈它的指导意义。 有目标才有方向噢！ 你说，我说，大家说——生活中的哲理 （1）如果每个技术最出色的球员组成一支足球队，在比赛中一定能获胜吗？为什么？ 从哲学角度看，树立整体观念，关系到全局发展。 （2）拔苗助长 规律是客观的，是不以人的意志为转移的，违背客观规律会受到惩罚。 （3）横看成岭侧成峰，远近高低各不同。不识庐山真面目，只缘身在此山中。