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《 教育社会学 》模拟试题 一、 填空题（每空格1分，共8小题，计20分） 1、社会流动是指一个社会成员从一个社会阶层到另一个阶层的位置移动。一般而言，社会流动的频率影响着教育的 ；社会流动的方式影响着教育的 ；社会流动的方向影响着教育的方向与追求；社会流动的趋势影响着教育 。 2、教育机会均等是指每一个成员在自然、社会或文化方面的不利条件均可以在教育中得到 。1948年12月10日联合国颁布的《国际人权宣言》提出：第一， ；第二， ，标志着教育机会均等观念的形成。 3、目前，由中国社会科学院主持的《当代中国社会阶层研究报告》对我国社会阶层的划分影响较大，这一报告提出以各个阶层对 、经济资源、 占有作为划分社会阶层的标准，这个标准实际上借鉴了 、 和现代西方社会学对社会资源的分析。 4、教育的角色社会化功能是次级的衍生功能，在教育过程中具体表现为 和 两个层面。 5、在学校组织理论中，具有代表性的是：学校组织的 、系统理论和。 6、班级组织中非正式群体的积极作用主要表现在，一是；二是 。 7、班级是一个特殊的组织，无论是从学生的 、 ，还是从学生的 来看，班级组织的运行都具有半自治性特征。 8、社会变迁是社会现象在不同的时间上失去其原来面貌的变动，是一种社会过程。 和 是当代社会变迁的两大世界性潮流。 二、简答题（每小题7分，共4小题，计28分） 1、什么是社会制度？它具有哪些特点？ 2、简述社会分层对教育的影响。 3、简述西方教育机会均等的历史演进。 4、班级组织具有哪些社会功能？ 三、辨析题（每小题10分，共2小题，计20分） 1、在学校的组织结构中，师生拥有真正共同的组织目标。 2、有条件的教育正向功能论认为，教育功能能否形成以及形成何种功能基本上取决于教育活动过程本身。 四、论述题（每小题16分，共2小题，计32分） 1、“我国现行的改革开放政策是有计划的社会变迁，也必然对现存的社会秩序与传统文化观念提出挑战，引起社会多方面的振荡，并导致一系列冲突的形成。因此，改革开放也必然引起教育冲突。”你是否赞同此观点，试予以评析。 《 教育社会学 》模拟试题参考答案 一、 填空题（每空格1分，共8小题，计20分） 1、社会流动是指一个社会成员从一个社会阶层到另一个阶层的位置移动。一般而言，社会流动的频率影响着教育的 价值与功能；社会流动的方式影响着教育的 目标与内容；社会流动的方向影响着教育的方向与追求；社会流动的趋势影响着教育 改革的内容与进程。 2、教育机会均等是指每一个成员在自然、社会或文化方面的不利条件均可以在教育中得到 补偿。1948年12月10日联合国颁布的《国际人权宣言》提出：第一， 废除种族歧视；第二， 人人具有均等地受教育的权利，标志着教育机会均等观念的形成。 3、目前，由中国社会科学院主持的《当代中国社会阶层研究报告》对我国社会阶层的划分影响较大，这一报告提出以各个阶层对 组织资源或政治资源、经济资源、 文化资源的占有作为划分社会阶层的标准，这个标准实际上借鉴了 韦伯的理论和现代西方社会学对社会资源的分析。 4、教育的角色社会化功能是次级的衍生功能，在教育过程中具体表现为 选拔和 分流两个层面。 5、在学校组织理论中，具有代表性的是：学校组织的 科层制理论、系统理论和 权变理论。 6、班级组织中非正式群体的积极作用主要表现在，一是 能满足学生的交往与表现自我的需要；二是 促进班级组织内意见沟通。 7、班级是一个特殊的组织，无论是从学生的 自主意识水平、 组织调控技能，还是从学生的 相对地位来看，班级组织的运行都具有半自治性特征。 8、社会变迁是社会现象在不同的时间上失去其原来面貌的变动，是一种社会过程。 社会主义国家的改革 和 现代化潮流是当代社会变迁的两大世界性潮流。 二、简答题（每小题7分，共4小题，计28分） 1、什么是社会制度？它具有哪些特点？ 社会制度是为人满足人类的生存需要而形成的社会关系以及与此相联系的社会活动的规范系统。（2分） 社会制度特点：强制性；社会历史性；普遍性；相对稳定性。（5分） 2、简述社会分层对教育的影响。 （1）受教育机会；（2.5分）（2）受教育者的专业选择；（2分）（3）受教育者的学业成绩。（2.5分） 3、简述西方教育机会均等的历史演进。 （1）教育机会均等思想的萌芽；（2分） （2）教育机会均等作为改良社会现实问题的实践性阶段；（2.5分） （3）教育机会均等作为教育改革目标的自主性发展阶段。（2.5分） 4、班级组织具有哪些社会功能？ （1）社会化；（2分）（2）选择功能；（2分）（3）个性化功能；（1.5分）（4）监护功能。（1.5分） 三、辨析题（每小题10分，共2小题，计20分） 1、在学校的组织结构中，师生拥有真正共同的组织目标。