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05-06上学期《会计学原理》课程教学大纲 适用于三年制高职会计及相关专业 一、课程的性质和任务 1. 课程性质：本课程是会计及相关专业的一门专业基础课程。 2. 课程任务：使学生了解和掌握会计学的基本原理和基本方法，为下一步学习会计或相关专业其他课程打好理论基础。 二、教学目标 使学生掌握会计的基础理论和基本方法，并能运用其基本理论、方法进行账务处理。成为既具有一定的理论水平，又具有一定应用能力的应用型人才，为将来从事会计或其他管理类工作奠定良好的基础。 三、课题与课时分配表 序号 课题内容 课时分配 讲课 实践 习题 小计 1 总论 3.5 0.5 4 2 会计科目、会计账户和借贷复式记账法 10 4 2 16 3 账户分类 4 4 4 会计凭证 5 2 1 8 5 会计账簿 5 2 1 8 6 账务处理程序 2.5 1 0.5 4 7 财产清查 4 4 8 财务会计报告 6 2 1 9 合 计 40 11 6 57 四、各章教学内容和基本要求 课题一 总论 [教学要求] 本章阐述了会计的基本理论问题。要求懂得会计的概念、职能，会计的对象与会计要素，会计假设、一般原则。了解会计的方法和会计学科体系。 [教学内容] 会计的涵义 会计对象与会计要素 会计假设与会计核算的一般原则 会计方法与会计学科体系 [教学重点] 会计要素、会计假设、会计核算的一般原则 课题二 会计科目、会计账户和借贷复式记账法 [教学要求] 通过本章的教学，使学生了解什么是会计科目，什么是帐户，它们之间有什么区别与联系；掌握借贷记账法的原理、记账规则，能对借贷记账法进行简单运用。 [教学内容] 会计科目 会计账户 借贷记账法 [教学重点] 借贷记账法 课题三 账户分类 [教学要求] 学习本章，要求了解账户按不同标准的类别；理解各类账户之间的区别于联系，掌握各类账户在提供核算指标方面的规律性。 [教学内容] 账户按经济内容的分类 账户按用途和结构的分类 [教学重点] 账户按用途和结构的分类 课题四 会计凭证 [教学要求] 要求理解会计凭证的作用和种类，原始凭证的填制和审核，记账凭证的填制和审核，掌握填制原始凭证和记账凭证的技术方法。 [教学内容] 会计凭证的意义和种类 原始凭证的填制和审核 记账凭证的填制和审核 会计凭证的传递和保管 [教学重点] 记账凭证的填制和审核 课题五 会计账簿 [教学要求] 要求理解设置和登记账簿对于系统地提供经济信息、加强经济管理的作用，熟悉日记账、总分类账、明细分类账的内容、格式、登记依据和登记方法，掌握登记账簿的各种规则，包括错账更正的规则。 [教学内容] 会计账簿的意义和种类 会计账簿的设置 会计账簿的启用和登记 对账和结账 [教学重点] 会计账簿的启用和登记 课题六 账务处理程序 [教学要求] 要求了解合理建立账务处理程序的意义和基本要求，明确各种会计账务处理程序的基本内容，包括凭证、账簿的设置，账务处理程序和优缺点。并根据企业的业务性质、经营规模、财会人员业务水平等条件，研究账务处理程序各种的适用范围。 [教学内容] 账务处理程序的意义和种类 记账凭证账务处理程序 汇总记账凭证帐务处理程序 科目汇总表账务处理程序 多栏式日记账账务处理程序 [教学重点] 账务处理程序的意义和种类 课题七 财产清查 [教学要求]通过本章学习，使学生了解财产清查的重要性，明了财产清查的种类和方法，并掌握财产清查结果的会计处理。 [教学内容] 财产清查的意义 财产清查的种类和方法 财产清查结果的处理 [教学重点] 财产清查的种类和方法、结果处理 课题八 财务会计报告 [教学要求] 要求理解财务会计报告的作用、种类和编制要求；掌握资产负债表、利润表和利润分配表的结构原理和基本的编制方法。 [教学内容] 财务会计报告的意义和作用 会计报表的分类及编制要求 资产负债表的编制 利润表的编制 现金流量表 [教学重点] 资产负债表、利润表的编制 五、教学流程图 六、实践性教学环节 序号 实践教学内容 模拟账务处理实践课时 1 总论 2 会计科目、会计账户和借贷复式记账法 4 3 账户分类 4 会计凭证 2 5 会计账簿 2 6 账务处理程序 1 7 财产清查 8 财务会计报告 2 合 计 11 七、大纲说明 （一）教学建议 按会计实务的基本处理流程顺序分章节进行讲授，具体教学时应加重会计实务的实例讲授及实践性操作。 本课程是一门应用性较强的专业基础课程，强调理论与实践的结合，因此要求专业教师在理论教学过程中能结合最新的会计制度、法律法规，将企业中的实际案例引入教学，并从理论与实践两方面加强辅导。 （二）学习方法 通过课堂上的理论学习和实践操作，巩固学