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- 2017-01-02 发布于贵州
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浙江师范大学本科毕业设计(论文)文献综述
专业学院 体育与健康科学学院 专业 体育教育 学生姓名 李栋梁 学号 指导教师 邵伟德 职称 教授 合作导师 职称 论文题目 对07届体育教育专业学生基本功考核内容在教育实习中实用性的调查与研究
摘 要:国外教师教育重视实践环节,英美等发达国家均已建立了完善而各具特色的教师教育实习制度。中国教育实习制度与发达国家相比还有一定差距。借鉴国外教师教育实习经验,对完善具有中国特色的教师教育实习制度,促进我国师范院校教育教学改革具有重要意义。?
?关键词:教师教育;教育实习;趋同性;启示? ?
当今世界范围内,教师教育改革的指导思想是加强理论与实践的结合。教育实习正是在理论与实践的结合点上培养未来教师教育教学实际能力的一个重要环节。纵观国外教师教育实习的发展,自20世纪80年代以来,越来越表现出明显的趋同性。
一、国内教育的现状以及发展趋势
? 朱永新,杨树兵认为,选自《教育实习指导中存在的问题及对策》,教育实习是师范教育中的重要组成部分和重要环节,教育实习成效的大小在很大程度上取决于实习指导的质量。我国目前师范教育实习中存在的主要问题有:师范教育实习的指导目标不明确,评价不规范,实习指导老师的资格认定缺少硬性标准和规定,实习指导的内容存在着一定的片面性,实习指导过程的形式化倾向较为严重等。对我国示
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