（通用版）2014高考生物 专题辅导与训练四 第2讲遗传的基本规律和伴性遗.docVIP

专题检测卷(七) 遗传的基本规律和伴性遗传 （45分钟 100分） 一、选择题(共10小题,每小题5分,共50分) 1.豌豆的高茎对矮茎是显性,现进行高茎豌豆间的杂交,后代既有高茎豌豆又有矮茎豌豆,若后代中的全部高茎豌豆进行自交,则所有自交后代中高茎豌豆与矮茎豌豆的比为　(　　) A.3∶1　　　 B.5∶1　　 　 C.9∶6　　　 D.1∶1 2.苏格兰牛的耳尖V形与非V形是一对相对性状,由一对等位基因控制。以下是苏格兰牛耳尖性状遗传的家系图,下列叙述正确的是　(　　) A.V形耳尖由X染色体上的显性基因控制 B.由Ⅲ2的表现型可推断Ⅲ1为杂合子 C.Ⅲ3中控制非V形耳尖的基因可来自Ⅰ1 D.Ⅲ2与Ⅲ5生出V形耳尖子代的可能性为1/3 3.某班同学对一种单基因遗传病进行调查,绘制并分析了其中一个家系的系谱图(如下图)。下列说法正确的是　(　　) A.该病为常染色体显性遗传病 B.Ⅱ5是该病致病基因的携带者 C.Ⅱ5和Ⅱ6再生患病男孩的概率为1/2 D.Ⅲ9与正常女性结婚,建议生女孩 4.南瓜果实的颜色是由一对等位基因(A和a)控制的,用一株黄色果实南瓜和一株白色果实南瓜杂交,子代(F1)既有黄色果实南瓜也有白色果实南瓜,让F1自交产生的F2的表现型如图甲所示。为研究豌豆的高茎与矮茎和花的顶生与腋生性状的遗传规律,设计了两组纯种豌豆杂交实验,如图乙所示。根据图示分析,说法错误的是　(　　) A.由图甲③可知黄果是隐性性状,白果是显性性状 B.图甲P中黄果的基因型是aa,F2中黄果与白果的理论比例是5∶3 C.由图乙可知花的着生位置和茎的高度各由一个基因控制,都遵循基因分离定律 D.图乙中F1所有个体的基因型相同,该实验中亲代的腋生花都需进行去雄处理 5.(2013·南京模拟)下图为某家系中甲、乙两种单基因遗传病的遗传系谱,其中一种是伴性遗传病。下列相关分析错误的是　(　　) A.Ⅱ3的甲病和乙病致病基因分别来自Ⅰ2和Ⅰ1 B.Ⅲ5的基因型有两种可能,Ⅲ8的基因型有四种可能 C.若Ⅲ4与Ⅲ6结婚,生育一个正常孩子的概率是1/4 D.若Ⅲ3与Ⅲ7结婚,则后代不会出现患病的孩子 6.(2013·滨州模拟)下列关于配子基因型异常发生时期的判断,正确的是(　　) 选项 个体基因型 配子基因型 异常发生时期 A DD D、d 减数第一次分裂 B AaBb AaB、AaB、b、b 减数第二次分裂 C XaY XaY、XaY 减数第一次分裂 D AaXBXb AAXBXb、 XBXb、a、a 减数第二次分裂 7.(2013·黄山模拟)某女孩患有某种单基因遗传病,下表是与该女孩有关的部分亲属患病情况的调查结果。相关分析不正确的是　(　　) 家系 成员 父亲 母亲 妹妹 外祖父 外祖母 舅舅 舅母 舅舅家 表弟 患病 √ √ √ 正常 √ √ √ √ √ A.该病的遗传方式是常染色体显性遗传 B.该女孩的母亲是杂合子的概率为1 C.该女孩与正常男子结婚生下正常男孩的概率为1/4 D.其妹妹和舅舅家表弟的基因型相同的概率为1 8.(2013·山东高考)用基因型为Aa的小麦分别进行连续自交、随机交配、连续自交并逐代淘汰隐性个体、随机交配并逐代淘汰隐性个体,根据各代Aa基因型频率绘制曲线如图。下列分析错误的是　(　　) A.曲线Ⅱ的F3中Aa基因型频率为0.4 B.曲线Ⅲ的F2中Aa基因型频率为0.4 C.曲线Ⅳ的Fn中纯合体(子)的比例比上一代增加(1/2)n+1 D.曲线Ⅰ和Ⅳ的各子代间A和a的基因频率始终相等 9.已知某一动物种群中仅有Aabb和AAbb两种类型的个体(aa的个体在胚胎期致死),两对性状的遗传遵循自由组合定律,Aabb∶AAbb =1∶1,且该种群中雌雄个体比例为1∶1,个体间可以自由交配。则该种群自由交配产生的成活子代中能稳定遗传的个体所占比例是　(　　) A.5/8 B.3/5 C.1/4 D.3/4 10.(能力挑战题)(2013·深圳模拟)果蝇的红眼基因(B)对白眼基因(b)为显性,位于X染色体上;腹部有斑与无斑是一对相对性状(其表现型与基因型的关系如下表)。现用无斑红眼(♀)与有斑红眼(♂)进行杂交,产生的子代有：①有斑红眼(♀),②无斑白眼(♂),③无斑红眼(♀),④有斑红眼(♂)。以下分析正确的是　 (　　) AA Aa aa 雄性 有斑 有斑 无斑 雌性 有斑 无斑 无斑 A.②的精巢中可能存在含两条Y染色体的细胞 B.①与有斑白眼的杂交后代不可能有无斑果蝇 C.亲本无斑红眼(♀)的基因型为AaXBXb或aaXBXb D.②与③杂交产生有斑果蝇的概率为1/8 二、非选择题(共2小题,共50分) 11.(26分)(2013·新课标全国卷Ⅱ)已知果蝇长翅和小翅、红眼和棕眼各为一对相对性状,分别受