2013年全国职业院校技能大赛测绘 技能竞赛规程.docVIP

“2013年全国职业院校技能大赛”高职组 测绘测量赛项规程 一、赛项名称 测绘测量（二等水准测量、一级电磁波测距导线测量、1:500数字测图） 二、竞赛目的 1．展示高职高专测绘类专业学生应用实践的能力，促进社会对测绘类相关专业的了解，提升高职高专测绘类专业的社会认可度，促进学生的就业质量，提高就业水平。 2．引导全国高等职业院校测绘类专业的人才培养模式改革与专业建设，积极探索测绘行业高端技能人才培养途径和方法。 3．检验和展示参赛选手对测绘知识、技能的掌握及运用能力，检验高职高专测绘类专业实践教学的效果，培养学生的外业数据采集以及内业数据处理等方面的实践能力，提高学生解决生产实践问题的综合能力。 4．检验学生对现场问题的分析与处理能力、各参赛院校组织管理与团队协作能力、适应实践需求的应变能力，进一步促进测绘类专业教学改革。为全国开设测绘类专业的高等职业院校提供交流教育教学成果与经验的平台。 三、竞赛方式与内容 1.竞赛方式 竞赛采用技能操作和理论考试相结合的方式进行。理论考试成绩不计入技能竞赛的决赛成绩，但按照国家测绘地理信息行业主管部门的有关规定，作为申请测绘职业技能资格证书的依据。 竞赛以团队方式进行，每个赛项的参赛队由4名选手组成，须为同校在籍学生,其中队长1名，性别和年级不限，每个赛项至多1名指导教师。 所有指导工作应在竞赛前完成。比赛过程中，指导老师应在比赛场地之外，不得在比赛过程中对参赛队员指导。 参赛选手的座位、批次和场地均由竞赛委员会组织抽签决定。所有参赛选手均需携带身份证和参赛证，参加理论知识考试和技能操作考核。 赛场开放，但观众必须在指定地点观摩比赛，不得以任何理由进入赛场。 2.竞赛内容 1)理论考试 以“工程测量员”国家职业标准中规定的高级技能（国家职业资格三级）应具备的知识和技能要求为基础，结合高等院校测绘类专业及课程的教学和学生未来就业岗位需要的实际进行考核。理论知识考试采用闭卷上机考试的方式进行，时间为120分钟。 2)技能操作竞赛 操作技能竞赛采取技能操作考核的方式，竞赛内容包括“二等水准测量”、“数字测图”和“一级电磁波测距导线测量”。凡在规定的时间内完成规定的任务，上交合格成果的队伍，成绩为合格。合格成绩的队伍按照成果质量和比赛用时确定比赛名次。 四、竞赛规则 1．参加竞赛者必须先组队报名，获得批准后方能参加比赛。 2．比赛过程中不得更换参赛人员，赛前更换参赛选手必须经竞赛组委会批准。 3．各队的比赛出场顺序抽签决定。参赛队必须提前30分钟进入赛场，到检录处检录，抽签决定比赛路线或点号。开赛前30分钟停止检录，未能按时到检录处检录者取消比赛资格。 4．开赛前仪器必须装箱，脚架收拢置地，队员列队待命，整齐着装。 5．技能竞赛开始。裁判宣布开始，竞赛开始，同时开始计时，计时精确到秒。参赛队不得在记录手薄内部填写任何关于参赛队及队员信息，参赛队上交测量及计算成果，由裁判长对成果编号。 6．技能竞赛结束。各参赛团队在完成外业、内业及检查工作后，由队长携向裁判上缴成果资料，同时比赛计时结束。 7．各参赛队必须按规定轮换，违规者取消该参赛资格。 8．参赛团队必须独立完成所有比赛内容，比赛过程中不得使用任何通讯工具与外界交换信息。 9.竞赛过程中，选手须严格遵守操作规程，确保人身及设备安全，并接受裁判员的监督和警示。因选手因素造成设备故障或损坏，无法继续竞赛，裁判长有权决定终止该队竞赛。 10．参赛队必须服从裁判，对裁判有意见可以在赛后向仲裁组申诉。不得在现场与裁判争执，影响其他队伍比赛。 五、奖项设定 设三个单项的一 、二 、三等奖，奖项比例分别为总参赛队的10%，20%和30% 。 获得各单项一等奖的参赛队指导教师由组委会颁发优秀指导教师奖。 六、申诉与仲裁 1.申诉 1)参赛队对不符合竞赛规定的设备、工具、软件，有失公正的评判、奖励，以及对工作人员的违规行为等，均可提出申诉。 2)申诉应在竞赛结束后2小时内提出，超过时效将不予受理。申诉时，应按照规定的程序由参赛队领队向相应赛项仲裁工作组递交书面申诉报告。报告应对申诉事件的现象、发生的时间、涉及到的人员、申诉依据与理由等进行充分、实事求是的叙述。事实依据不充分、仅凭主观臆断的申诉将不予受理。申诉报告须有申诉的参赛选手、领队签名。 3)赛项仲裁工作组收到申诉报告后，应根据申诉事由进行审查，6小时内书面通知申诉方，告知申诉处理结果。如受理申诉，要通知申诉方举办听证会的时间和地点；如不受理申诉，要说明理由。 4)申诉人不得无故拒不接受处理结果，不允许采取过激行为刁难、攻击工作人员，否则视为放弃申诉。申诉人不满意赛项仲裁工作组的处理结果的，可向大赛赛区仲裁委员会提出复议申请。 2.仲裁 大赛采用两级仲裁机制。赛项设仲裁工作组，赛区设仲裁委员会